Поделиться
М. работа.ppt
«Кто не умеет отдыхать, тот не может и хорошо работать.» Китайская пословица.
Выберите правильные формулы для расчета сил
1. Fт = mg 4. Fт = mρ
2. Fупр = kl 5. Fупр = km
3. P = mg 6. P = mV
Объяснить пословицы и поговорки
Работа не волк, в лес не убежит.
С печи сыт не будешь. Не печь кормит, а руки.
С горы вскачь, а в гору хоть плачь.
Сверху легко бросать, попробуй-ка снизу.
В гору семеро тащат, а с горы и один толкает.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Берись дружно, не будет грузно.
Встать пораньше да шагнуть подальше.
Урок по теме
Термин «Работа» ввел в 1826 году французский ученый Ж. Понселе.
Работа - это деятельность человека.
1.Что является причиной изменения скорости? / Причина изменения скорости является сила/ 2.Как заставить тело двигаться? / действовать на него с какой - то силой./ 3.Что такое сила? / Сила – мера взаимодействия тел./ 4. От чего зависит результат действия силы на тело? / Результат действия силы на тело зависит от ее модуля, направления, точки приложения./ 5.Какие типы сил Вам известны? / F упр, F тяж, Fтр, … /
Можно ли «возню» мартышки с очками назвать механической работой?
Физическая пауза
«Гимнастика для глаз»
Эксперимент!
Условия совершения работы:
наличие силы, действующей на тело.
тело должно двигаться (перемещаться).
А теперь запишите в словарь новое понятие:
1)Что такое механическая работа
2) Формулу для вычисления мех. работы
3) Обозначение мех. работы
4) Единицы измерения мех. работы.
![Единицы измерения работы: А= [Дж]](https://fs.znanio.ru/d5af0e/e7/de/2cbd837cea5355ff206e110d2c2107143a.jpg)
Единицы измерения работы:
А= [Дж].
За единицу работы принимают работу, совершенную силой в 1 ньютон
на пути в 1 метр.
1 Дж= 1Н*1м
1 м
Джеймс Джоуль (1818-1889)
Английский физик.
Его именем названа единица измерения всех видов энергии –Джоуль.
1кДж = 1000Дж
1МДж = 1000000 Дж
1мДж=0,001 Дж
Выразите в джоулях работу:
0,25 кДж=
2,2 кДж=
0,15 МДж=
1,2 МДж=
1кДж = 1000Дж 1МДж = 1000000 Дж
A = F ∙ s
Работа может быть:
Работа силы тяжести. а) если тело движется вверх, то А<0. б) если тело движется вниз, то А>0.
Когда механическая работа равна нулю?
Механическая работа равна нулю в случае, когда равны нулю либо силы, действующие на тело, либо под действием сил тело не перемещается.
Если на тело действует сила, направленная перпендикулярно перемещению, то эта сила никакой работы не совершает.
Совершил ли механическую работу дед? Все герои совместно?
Совершается ли механическая работа при движении ракеты по инерции?
1.В каком случае совершается механическая работа?
2.Одинаковую ли работу совершают мальчики при равномерном перемещении на одном и том же пути?
3.Определите механическую работу по перемещению бруска.
Ответьте «да» или «нет»
Гиря, висящая на шнуре, совершает мех.работу?
Пассажир, едущий в автобусе, совершает мех.работу?
Муха, летающая по комнате, совершает мех.работу?
Ветер, гоняющий по небу облака, совершает мех. работу?
Вода, давящая на стенки сосуда, совершает мех.работу?
определите знак работы.
1. Стрела летит вверх. Какую работу совершает сила тяжести?
2. Камень падает вниз. Какую работу совершает сила тяжести?
3. Какую работу совершает сила тяжести при движении шарика по гладкой горизонтальной опоре? Покажите графически.
Решите задачу:
Буксирный катер тянет баржу с одного причала на другой, действуя с силой 6000Н. Расстояние между причалами 1000м Вычислите работу, совершаемую катером.
Самостоятельно Решите задачи:
Карапуз, играя автомобильчиком, провез его 90 см, прикладывая к веревочке силу 3,5 Н. Вычислите работу, совершенную карапузом.
Мальчик массой 39 кг лезет вверх по лестнице. Какую работу он совершит, поднявшись на высоту 4,5 м?
3. При подъеме тела на высоту 2,5 м была совершена работа 1225 Дж. Какова масса поднимаемого тела?
Дано: Решение:
m=39 кг А=F*S
h= S=4,5 м F=m*g
А-? A=m*g*h
А=39кг*10Н/кг*4,5м=1755 Дж
Ответ: А=1755 Дж
Дано: Решение:
h=2,5м А=F*S
А=1225 Дж F=m*g, s=h
m-? A=mgh
m=A/gh
m=1225Дж/10Н/кг*2,5м= 49 кг
Ответ: m=49 кг
Тест
10 баллов - оценка «5»
8-9 баллов - оценка «4»
5-7 баллов - оценка «3»
Повторим
Механическая работа - Физика в опытах и экспериментах.mp4
Можно ли «возню» мартышки с очками назвать механической работой?
ДОМА:
п. 55, упр.30 (1,3), задание 1 стр. 166
рефлексия
Понравился ли тебе урок?
Что понравилось на уроке? Какой фрагмент урока был самым и интересным?
Ваше настроение в конце урока.
Проанализируйте, пожалуйста, движение своих мыслей, чувств, ощущений, которые возникли у вас в течение урока:
удивлен, безразличен, радостно восхищен,
встревожен, раздражен, спокоен.
Спасибо за урок!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
