Данная презентация может использоваться учителем информатики как дополнительный материал для проведения вводного урока в 8 классе.В ней дается определение информационного общества, его признаки, приводятся концепции некоторых ученых, а так же этапы развития информационного общества в России. Данную презентацию целесообразно демонстрировать перед изучением темы "Информация и информационные процессы"
Человек в
информационном
обществе
Информациоо́нное оо́бщество :
общество, в котором большинство работающих
занято производством, хранением,
переработкой и реализацией информации,
особенно высшей её формы — знаний.
Для этой стадии развития общества и
экономики характерно:
-увеличение роли информации, знаний
и информационных технологий в
жизни общества;
-возрастание числа людей, занятых
информационными технологиями,
коммуникациями и производством
информационных продуктов и услуг,
рост их доли в валовом внутреннем
продукте;
-нарастающая информатизация
общества с использованием
телефонии, радио, телевидения, сети
Интернет, а также традиционных и
электронных СМИ;
-создание глобального
информационного пространства,
обеспечивающего:
. эффективное информационное
взаимодействие людей;
. их доступ к мировым
информационным ресурсам;
. удовлетворение их потребностей в
информационных продуктах и услугах.
-развитие электронной демократии,
информационной экономики,
электронного государства,
электронного правительства,
цифровых рынков, электронных
социальных и хозяйствующих сетей.
Учитывая глубину и размах
технологических и
социальных последствий
компьютеризации и
информатизации
различных сфер
общественной жизни и
экономической
деятельности, их нередко
называют компьютерной
или информационной
революцией.
Более того, западная
общественно-политическая
мысль выдвинула различные
варианты так называемой
концепции «информационного
общества», имеющей своей
целью объяснение новейших
явлений, порожденных новым
этапом научно-технического
прогресса, компьютерной и
информационной революцией
Белл
Д. Белл, сформулировавший теорию постиндустриального
общества, в настоящее время выступает в качестве сторонников
концепции информационного общества. Для самого Белла
концепция информационного общества стала своеобразным новым
этапом развития теории постиндустриального общества. Как
констатировал Белл, «революция в организации и обработке
информации и знания, в которой центральную роль играет
компьютер, развивается в контексте того, что я назвал
постиндустриальным обществом».
Дата:
27 марта 2006 года генеральная Ассамблея
ООН приняла резолюцию под номером
A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая
Международным днём информационного
общества.
Мартин
Как считает У. Мартин, под информационным обществом
понимается «развитое постиндустриальное общество», возникшее
прежде всего на Западе. По его мнению, не случаен тот факт, что
информационное общество утверждается прежде всего в тех
странах — в Японии, США и Западной Европе, — в которых в 60-х —
70-х годах сформировалось постиндустриальное общество.
Россия
В деятельности органов власти по
разработке и реализации
государственной политики в области
развития информационного общества
в России можно выделить несколько
этапов.
Этапы
На первом (1991—1994 гг.)
формировались основы в
сфере информатизации.
Второй этап (1994—1998 гг.)
характеризовался сменой
приоритетов от
информатизации к выработке
информационной политики.
Третий этап, который длится и
поныне, — этап формирования
политики в сфере построения
информационного общества. В 2002
году Правительством РФ была
принята ФЦП «Электронная Россия
2002—2010 гг.», которая дала
мощный толчок развитию
информационного общества в
российских регионах. В 2008 году
была принята Стратегия развития
информационного общества до 2020
г
Информационное общество.pptx
