Главная дидактическая цель:
•Систематизация и расширение знаний обучающихся об устройстве персонального компьютера
•Создание условий для повышения учебной и познавательной мотивации учеников.
•Создание атмосферы, благоприятствующей личностному росту каждого ученика, развитию коммуникативных навыков.
Формировать УУД:
Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
Регулятивные: умения определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение.
Коммуникативные: умения оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.
Познавательные: умения ориентироваться в своей системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя); добывать новые знания (находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке)Данная презентация поможет при объяснение темы "Устройство компьютера" в 7 классе.
Урок в 7 классе «Персональный
компьютер»
Подготовила : учитель математики,
информатики Ахтямова Г.Р.
№76
Самопроверка:
По 1 баллу
Вспомни, из каких устройств состоит
блок
ь
Системный
Отгадай загадку. Узнай тему урока.
компьютер?
С ним мы в игры
Монитор
поиграем,
С ним мы тексты
набираем,
Он оформит их красиво
И разложит по архивам.
Мыш
Он работу нам облегчит,
Связь мгновенно
обеспечит.
Клавиатура
Он рисует и поет,
В Интернет с собой
По 1 баллу
С каких устройств компьютер может
считывать информацию?
• Внутренняя
память
• Жесткий диск
• Компакт диск
• Flash
накопители
• Другие
устройства
1 балл
Тема урока: «Персональный
компьютер»
Повтори
ть:
Понять
:
Узнать:
Научитьс
я:
Цели урока:
принцип работы
компьютера из каких
основных устройств он
состоит.
что такое носитель
информации.
о видах компьютерных
сетей.
решать задачи на расчет
количества информации,
передаваемой по
компьютерной сети.
По 1 баллу
• Компьютер – это электронное программно-
управляемое устройство предназначенное
для хранения, обработки и передачи
различных видов информации.
• Устройства, с которых компьютер считывает
информацию, называют носителями.
• Все устройства , входящие в состав ПК,
можно разделить на две группы:
1) устройства, входящие в системный блок;
2) внешние устройства.
Кулер
Системный блок
Персональный компьютер (ПК) - компьютер
В системном блоке
многоцелевого назначения, предназначенный
находятся:
Оперативная память (RAM)
для работы одного человека (пользователя),
достаточно простой в использовании и
Блок питания
обслуживании, имеющий небольшие размеры
и доступную стоимость.
Основной частью персонального компьютера
является системный блок.
Видеокарта
(Video Card)
Ñèñòåìíûé áëîê ÏÝÂÌ.swf
Процессор (CPU)
Дисковод для
оптических дисков
Ñèñòåìíûé áëîê (âèä ñçàäè).swf
Материнская
плата
Ñîñòàâëÿþùèå ñèñòåìíîãî áëîêà.swf
Жёсткий диск (HDD)
Внешние устройства
Все устройства компьютера, которые не
входят
блока,
состав
называются внешними.
системного
в
Основные
внешние
устройства
Клавиатура
Монитор
Мышь
КлавиатураМониторМышьОсновныевнешние устройства
Клавиатура
Функциональные
клавиши
Дополнительная
клавиатура
Специальн
ые
клавиши
Символьные
клавиши
Клавиши
управления
курсором
Манипулятор «мышь» - одно из основных
ввода,
взаимодействие
указательных
обеспечивающих
пользователя с компьютером.
Ìûøü îïòèêî-ìåõàíè÷åñêàÿ.swf
Ìûøü ìåõàíè÷åñêàÿ.swf
Мышь
устройств
Ìûøü îïòè÷åñêàÿ.swf
Ìûøü ñîâðåìåííàÿ îïòè÷åñêàÿ.swf
Монитор
основное
-
Монитор
устройство
персонального компьютера, предназначенное
для вывода информации.
Ðàçíîâèäíîñòè äèñïëååâ.swf
Принтер
Принтеры предназначены для вывода
информации на бумагу.
матричный
струйный
лазерный черно-
белый
лазерный цветной
и
вывода
изображений
Другие устройства ввода и
Для ввода в компьютер всевозможных
графических
текстов
непосредственно с бумажного оригинала
используется сканер.
Ввод звуковой информации в компьютер
микрофон,
осуществляется
подключённый к звуковой карте.
информации
Для
используются акустические колонки или
наушники,
к
звуковой плате.
Системный блок, клавиатура, мышь и
монитор образуют минимальный комплект
работу
устройств,
компьютера.
обеспечивающих
которые
подключаются
через
вывода
звуковой
Îòêðûòàÿ àðõèòåêòóðà ÝÂÌ.swf
Компьютерные сети
Компьютерные сети
нужны для обмена
информацией между
компьютерами,
совместного
использования общих
программ, данных и
устройств. Компьютеры,
находящиеся в одном
помещении, объединяют в
локальные
компьютерные сети.
Интернет - это глобальная
компьютерная сеть,
связывающая между собой
компьютеры и сети всего мира.
Основу Интернета составляют
мощные компьютеры,
расположенные по всему миру
и соединённые между собой
высокоскоростными каналами
связи.
Компьютеры, подключенные к
сети, условно можно разделить
на две категории: серверы и
клиенты.
Задача
Основная характеристика подключения компьютера к
- скорость передачи данных по
сети Интернет
имеющемуся каналу связи. Она измеряется в битах в
секунду (бит/с), а так же Кбит/с (1 Кбит = 1024 бита),
Мбит/с и Гбит/с.
Задача:
Скорость передачи данных по некоторому каналу
связи
1 024 000 бит/c. Передача данных через это
соединение
5 секунд. Определите информационный объём файла в
Решение.
килобайтах.
Размер переданного файла (I) – это произведение
скорости передачи данных (v) на время передачи (t):
I=v*t
I=1 024 000 бит/c 5 с = 5 120 000 битов.
Результат, полученный в битах, переводим в байты и
килобайты:
Ответ: 625 Кбайт
5 120 000 битов :8 = 640 000 байтов : 1024 = 625
Кбайт.
равна
заняла
Выполни самостоятельно и
обменяйся листами для
взаимопроверки с
соседом:
№ 78, 86
По 1 баллу
Из перечня
устройств
выберите
(отметьте
галочкой) те,
которые
находятся в
системном
блоке.
Физкультминутка
• Закрыть глаза, сильно напрягая
глазные мышцы, на счет 1-4, затем
раскрыть глаза, расслабить
мышцы глаз, посмотреть вдаль на
счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
• Посмотреть на переносицу и
задержать взор на счет 1-4. До
усталости глаза не доводить.
Затем открыть глаза, посмотреть
вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5
раз.
Выполни вместе с
учителем:
№ 99
Выполни
самостоятельно
:
№ 100
2 балла
Проверь свои результаты:
V=2560
00
бит/с
t=1,5
мин =
90 сек.
I=V*t
I = 256 000 бит/с * 90 с =
23 040 000
бит : 8 :1024 = 2 812,5 К
байт
I = ?
Ответ: I = 2 812,5 К байт
2 балла
Домашнее задание:
№ 94, № 98 – по желанию
§2.2
посмотреть на сайте
http://metodist.lbz.ru
анимации «Составляющие
системного блока» (N
134863)
анимация «Мышь:
механическая» (N 135006)
Практика за ПК: постройте граф,
описывающий состав устройств ПК в
приложении Microsoft Office Word.
Системный
блок
Материнская
плата
Процессор
ПЗУ ОЗУ
Карты памяти
Дисководы
Жёсткий диск
Блок питания
Персональный
компьютер
Внешние
устройства
Клавиатура
Монитор
Мышь
Принтер
Персональный компьютер СистемныйблокМатеринскаяплатаПроцессорПЗУ ОЗУ Карты памятиДисководы Жёсткий диск Блок питанияКлавиатураМониторМышьПринтер Внешние устройства
Самое главное
компьютер
(ПК)
Персональный
компьютер
многоцелевого назначения, предназначенный для работы одного
человека (пользователя), достаточно простой в использовании и
обслуживании, имеющий небольшие размеры и доступную
стоимость.
Все устройства, входящие в состав ПК, можно разделить на
две группы:
1)устройства, образующие системный блок;
2)внешние
информации).
устройства
(устройства
ввода и
вывода
Клавиатура, мышь и монитор вместе с системным
блоком образуют минимальный комплект устройств,
обеспечивающих работу компьютера.
Персональный компьютер в наше время
Оцени свою работу на
уроке:
Оценка
2
3
4
5
Баллы
1
2 - 4
5 - 6
7 и
более
Устройство компьютера.pptx
