Презентация по ИЗО "Знакомство с произведениями художников-графиков Казахстана" (6 класс)

Тема раздела: Графика Тема урока: «Знакомство с произведениями художников- графиков Казахстана». Цель урока: Закрепить знания о графике, познакомить с произведениями художников- графиков Казахстана. Задачи: 1.формирование познавательного интереса к ИЗО и работам художников-графиков Казахстан; 2.формировать у учащихся активное и ответственное отношение к жизни, активизировать чувство патриотизма; 3.дать учащимся представление об основах профессионального самоопределения, познакомить с профессиями в сфере ИЗО -

Профессия (от лат. profitere – «объявлять  своим делом») – род трудовой деятельнос­ ти, требующий определённой подготовки и  являющийся источником  существования. Сегодня  на  уроке  мы  знакомимся    непосредственно  с  работой  художников­ графиков.

Кластер Кластер Виды  графики

Евгений Матвеевич Сидоркин (1930­1982) —  художник­график. Народный художник РК,  лауреат Государственной премии республики  им. Ч. Валиханова.

Откуда в русском человеке, рожденном и  воспитанном в рамках собственной  культуры, столь прочувствованное  понимание иной национальной  культурной традиции? Как вы думаете?

В 60­80­е годы были извлечены из недр и изучались  сокровища Иссыкского кургана, велись  археологические раскопки Отрара. Накопление всех  этих сокровищ не могло пройти мимо  пристального взгляда художника. Так, используя  конкретные зарисовки предметов из кладов  Иссыкского и других курганов (бляхи, фигурные  пласины, диадемы, браслеты) к серии «Из мглы  веков», художник дает нам ключ к прочтению его  стилизованных под старину и потрясающих по  своему эмоциональному воздействию  автолитографий «Набег», «Битва», «Поединок»,  «Побоище», «Алпамыс батыр».

К.Гурьев К.Гурьев

К.Баранов К.Баранов

Ш.Кенжебаев Ш.Кенжебаев

«Акрослово» «Акрослово» (характеристика «зашифрованная» в буквах, словах связанных по смыслу на ассоциацию, смысл) Г- Р- А- Ф- И- К- А-

– востребованность Три условия: Хочу – мои желания, Могу – способности и возможности, Чтобы — Узнать себя, Надо открыть в себе таланты, профессии. способности, дарования. — Узнать, что тебе нравится, чем хочешь заниматься. — Найти применение своим талантам. Нужно - Найти свое

к  Я  желаю  вам  –  проявлять  к  интерес  творчеству художников, а  также  найти  себя,  выполняя  творческие  работы! искусству,