Презентация по литературе для учеников 9 класса "Классицизм. Сентиментализм. Тест". Презентация предназначена для проверки знаний учеников о литературных направлениях 18-19 века. Вопросы теории литературы,предлагаемые ученикам, длятся на две группы: вопросы на знание классицизма как литературного направления, на знание основных имён классицизма, также на знание сентиментализма как литературного направления .
К каждому вопросу даётся три варианта ответа, один из которых правильный.
Данный тест можно использовать на уроке литературы после изучения тем "Классицизм", "Сентиментализм"Тест для учащихся 9 класса "Классицизм. Сентиментализм"
Классицизм Сентиментализм Тест для учащихся 9 класс.pptx
Презентация по литературе "Литературные направления"
Классицизм
Сентиментализм
Тест для
учащихся
9
класса
Презентация по литературе "Литературные направления"
1. Термин «классицизм»
переводится с латинского
языка как
1) чувственный
2) действенный
3) образцовый
Презентация по литературе "Литературные направления"
2. Классицизм – это
1) направление (течение) в литературе и
искусстве второй половины XVIII века, отмеченное
повышенным интересом к человеческому чувству,
эмоциональному восприятию окружающего мира.
2) художественное направление (течение) в
искусстве и литературе XVII – начала XIX века, для
которого характерны высокая гражданская
тематика, строгое соблюдение определённых
творческих норм и правил.
3) художественное направление (течение) в
искусстве и литературе, отражавшее стремление
художника к правдивому изображению
действительности.
Презентация по литературе "Литературные направления"
3. Основное свойство
классицизма:
1) стремление представить
человеческую личность в движении
2) обращенность к образам и
формам античного искусства как
классическим и идеальным
образцам
3) доминанта субъективного над
объективным
Презентация по литературе "Литературные направления"
4. В основе эстетики
классицизма
1) элегические настроения
2) провозглашение творческой
активности художника
3) принцип рационализма и
«подражания природе»
Презентация по литературе "Литературные направления"
5. Для классицизма
характерно
1) теория «трех штилей»,
драматургическое триединство,
основной конфликт между
чувством и разумом
2) двоемирие, одиночество
лирического героя, тема
свободы
3) изображение типичных
героев в типичных
обстоятельствах
Презентация по литературе "Литературные направления"
6. Классицизм появился в
России
1) XVII век
2) 30-е годы XVIII века
3) вторая половина XVIII века
Презентация по литературе "Литературные направления"
7. Какая черта не
относится к классицизму?
1) культ разума;
2) художественное
произведение организуется
как искусственное, логически
построенное целое;
3) культ чувства.
Презентация по литературе "Литературные направления"
8. Кому из
представителей русского
классицизма удалось
соединить тематику и
лексику «высокого
штиля» и просторечье?
1) М.В. Ломоносову
2) Д.И. Фонвизину
3) Г.Р. Державину
Презентация по литературе "Литературные направления"
9. О каком поэте идёт речь:
создал «теорию трёх штилей»,
усовершенствовал жанр оды,
углубил принципы реформы
стихосложения, способствовал
выработке русского
литературного языка, написал
«Оду на день восшествия на
Всероссийский престол её
величества государыни
императрицы Елизаветы
Петровны 1747 года»
1) Г.Р.Державин;
2) А.Н.Радищев;
3) М.В.Ломоносов;
Презентация по литературе "Литературные направления"
10. Правило «трёх единств»
включает в себя
1) единство времени, места и
героев;
2) единство времени, места и
действия;
3) единство жанра, места и
действия.
Презентация по литературе "Литературные направления"
11.Основная задача
литературы
сентиментализма:
1) отразить индивидуальный
внутренний мир героя;
2) воспитать новое поколение,
способное защищать интересы
государства;
3) показать законы
действительности, постичь
взаимообусловленность
явлений;
4) представить мир во всей его
сложности и противоречивости.
Презентация по литературе "Литературные направления"
12.Героем художественных
произведений писателей-
сентименталистов становится:
1) активный человек-гражданин и
патриот, ставящий превыше всего
интересы государства;
2) активный человек, ставящий
превыше всего свои чувства и
эмоции;
3) необычный человек,
стремящийся изменить мир;
4) обычный человек –
представитель определенного
социального круга.
Презентация по литературе "Литературные направления"
13.Как был наказан А.
Радищев за «Путешествие из
Петербурга в Москву»:
1) смертная казнь;
2) ссылка в Сибирь;
3) конфискация имущества;
4) общественный бойкот;
Презентация по литературе "Литературные направления"
14. Новаторство Карамзина
проявилось:
1) в обличении социального
неравенства героев;
2) в осуждении паразитического
образа жизни Эраста;
3) в детальном изображении
внутреннего мира героини.
Презентация по литературе "Литературные направления"
15. Фраза из «Бедной Лизы»,
ставшая крылатой:
1) «Однако ж, Лиза, лучше
кормиться трудами своими и
ничего не брать даром»;
2) «И крестьянки любить
умеют»;
3) «Смерть за отечество не
страшна».
Презентация по литературе "Литературные направления"
16. картины природы в
произведении:
1) являются фоном
повествования;
2) показывают смену времен
года;
3) передают настроение героя .
Презентация по литературе "Литературные направления"
17. Какая черта не относится
к сентиментализму:
1)представители низших
сословий наделяются богатым
духовным миром;
2)наследует традиции
античного искусства;
3)действия и поступки героев
определяются с точки зрения
чувств, преувеличенная
чувствительность героевю
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
12.10.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
