Презентация по литературе "Основные темы поэзии М.Ю. Лермонтова" (10 класс).

Основные темы поэзии М. Ю. Лермонтова

Основные темы жажда свободы, вольности, борьбы разочарование, одиночество, поиск гармонии в отношениях с окружающим миром любовь- страдание критика самодержавия и  светского общества  трудность поэтического призвания и высокое предназначение поэзии

жажда свободы, вольности, борьбы «Парус», «Узник», «Пленный рыцарь» Парус Белеет парус одинокой В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.. Играют волны - ветер свищет, И мачта гнется и скрыпит... Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой... А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!

разочарование, одиночество, поиск гармонии в отношениях с окружающим миром  («В минуту жизни трудную...», «И скучно и  грустно», «Горные вершины», «Утес», «Листок»,  «Когда волнуется желтеющая нива...»); И скучно и грустно И скучно и грустно, и некому руку подать В минуту душевной невзгоды... Желанья!.. что пользы напрасно и вечно желать?.. А годы проходят - все лучшие годы! Любить... но кого же?.. на время - не стоит труда, А вечно любить невозможно. В себя ли заглянешь? - там прошлого нет и следа: И радость, и муки, и всё там ничтожно... Что страсти? - ведь рано иль поздно их сладкий недуг

любовь-страдание («Нищий», «Нет, не тебя так пылко я люблю...», «Расстались мы, но твой портрет...» Нищий У врат обители святой Стоял просящий подаянья Бедняк иссохший, чуть живой От глада, жажды и страданья. Куска лишь хлеба он просил, И взор являл живую муку, И кто-то камень положил В его протянутую руку. Так я молил твоей любви С слезами горькими, с тоскою; Так чувства лучшие мои Обмануты навек тобою!

критика самодержавия и светского общества  («Прощай, немытая Россия...», «Смерть поэта»);  осмысление судьбы своего поколения («Дума»);  положение народа и Родины («Родина»,  «Бородино»); Прощай, немытая Россия... Прощай, немытая Россия, Страна рабов, страна господ, И вы, мундиры голубые, И ты, им преданный народ. Быть может, за стеной Кавказа Укроюсь от твоих пашей, От их всевидящего глаза, От их всеслышащих ушей.

трудность поэтического призвания и высокое предназначение поэзии  («Я жить хочу! хочу печали...», «Не обвиняй меня,  Всесильный...», «Поэт», «Пророк»); Пророк С тех пор как вечный судия Мне дал всеведенье пророка, В очах людей читаю я Страницы злобы и порока. Поэт Отделкой золотой блистает мой кинжал; Клинок надежный, без порока; Булат его хранит таинственный закал — Наследье бранного востока.

Душа и личность

и добро и зло находятся не вне человека, но внутри  него, в его душе.   Я не для ангелов и рая Всесильным богом сотворен; Но для чего живу страдая, Про это больше знает он. Как демон мой, я зла избранник, Как демон, с гордою душой, Я меж людей беспечный странник, Для мира и небес чужой; Прочти, мою с его судьбою Воспоминанием сравни И верь безжалостной душою, Что мы на свете с ним одни.

Источники: • http://www.genon.ru/GetAnswer. • http://stih.su/ya-ne-dlya-angelov-i-raya/ • https://yandex.ru/images.

Спасибо за внимание!!! 