Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Изображение пользователя Чернигина Светлана Дмитриевна Чернигина Светлана Дмитриевна

Презентация по литературному чтению на тему И.С.Тургенев. Воробей. (3 класс)

  • Презентации учебные
  • Разработки уроков
  • ppt
  • 11.09.2019
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала литература 2.ppt
Жа­жа­жа  ­ тут ежата у ежа. Жу­жу­жу ­ как­то уж пришёл к ежу. Жи­жи­жи ­ мне ежаток покажи. Жу­жу­жу ­ я с ужами не дружу. Жа­жа­жа ­ уж уходит от ежа.
Ум и сердце в работу вложи, Каждой секундой в труде  дорожи. Пусть книги друзьями заходят в  дома. Читайте всю жизнь,  набирайтесь ума.
Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь. (И. Тургенев)
ЛЮБОВЬ­ глубокое    эмоциональное  влечение, сильное  сердечное чувство.
Страх СТРАХ ­  очень сильный испуг, сильная  боязнь.Задрожать от страха ”со страху”.  Навести страх на кого­нибудь. Нагнать  страху.
С В К О Т Р З О С Б Т Е Ы Й  «ВОРОБЕЙ»
навИ       чивеегреС     венегруТ Иван Сергеевич  Тургенев
•  Познакомиться с биографией писателя И.С.  Тургенева и его произведением «Воробей»  • Узнать, зачем автор поведал нам эту  историю • Ответить на вопрос , что сильнее страх или  любовь?
Тургенев Иван Сергеевич ­ знаменитый русский писатель.  Родился 28 октября 1818года. По отцу принадлежал к  старинному дворянскому роду, мать, урождённая  Лутовинова, богатая помещица. В её имении Спасское­ Лутовиново прошли детские годы будущего писателя.
Варвара Петровна Лутовинова
Сергей Николаевич Тургенев
Красться – проходить тайком  незаметно. Зачуяв дичь­ распознавать чутьем  с помощью обоняния. Трепетало­ испытывала трепет  ,волнение напряженность чувств  от переживаний .
Голосок одичал – стал диким , громким  ,неестественным для воробья.              Жертвовать­подвергать себя опасности ради  другого. Смущенный­ замешательство состояние  застенчивость , неловкости. Благоговея­ сильно восхищаться ,  приклоняться .
Почему он упал из гнезда? Какие чувства испытывал старый воробей?
Какие слова передают действия старого  воробья?  Почему старый воробей не смог усидеть на  ветке, какая сила столкнула его вниз?
Как повёл себя Трезор?
Значит, что же сильнее страх или любовь?
По выбору: 1)Выразительно прочитать  текст.(с 97) 2)Подготовить пересказ.(с 97)
Спасибо за урок!
1. Т 4. Т У Р Г Е Н Е 3. Л Ю Б О В БО О Р 2. В З О Р Е Й Ь

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также