Повторение единиц измерения времени,прививать бережное отношение к времени.Цели урока:
формировать представление учащихся о единицах времени: час, минута. Совершенствовать вычислительные навыки, умения решать задачи; учить детей ценить своё и чужое время; развивать наблюдательность, умения сравнивать, делать выводы.
Образовательные задачи:
- Проверка умения записывать и оформлять решение задачи.
- Развивать умение решать логические задачи.
_ Формировать представление о единицах времени: часе, минуте.
Развивающие задачи:
- Развивать логическое мышление, внимание.
- Развивать умение наблюдать, рассуждать.
- Активизировать мыслительную деятельность.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать любовь к предмету.
- Воспитывать аккуратность, прилежность.
Оборудование: Часы, таблица с единицами времени.
Урок математики во
Урок математики во
2 «Г» классе
2 «Г» классе
Учитель: Максименко С.В.
Учитель: Максименко С.В.
Минутка час бережёт.
Минутка час бережёт.
Делу время – потехе час.
Делу время – потехе час.
Век живи – век учись
Век живи – век учись..
Два часа просыпался,
Два часа просыпался,
Два часа умывался,
Два часа умывался,
Один час утирался,
Один час утирался,
Сутки одевался.
Сутки одевался.
Математику, друзья,
Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Не любить никак нельзя.
Очень строгая наука,
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Очень точная наука,
Интересная наука
Интересная наука
Это математика!
Это математика!
Без ног и крыльев оно,
Без ног и крыльев оно,
Быстро летит, не догонишь
Быстро летит, не догонишь
его.его.
Цель урока:
Цель урока:
Закрепить ранее изученный
Закрепить ранее изученный
материал по математике,
материал по математике,
времени, ,
расширить знания о времени
расширить знания о
воспитать бережное
воспитать бережное
отношение ко времени
отношение ко времени
Напишите число, которое
Напишите число, которое
находится между числами
находится между числами
879 и 881.
879 и 881.
К 8 сотням прибавьте 4
К 8 сотням прибавьте 4
единицы.
единицы.
Напишите число, в
Напишите число, в
котором 6 десятков и 3
котором 6 десятков и 3
единицы.
единицы.
Число 140 увеличьте на 7.
Число 140 увеличьте на 7.
Первое слагаемое 780, второе
Первое слагаемое 780, второе
слагаемое 2 . Чему равна
слагаемое 2 . Чему равна
сумма этих чисел?
сумма этих чисел?
Чему равно произведение, если
Чему равно произведение, если
первый множитель равен 7, а
первый множитель равен 7, а
второй множитель 8.
второй множитель 8.
Проверяем:
Проверяем:
880, 804, 63, 147, 782, 56
804, 63, 147, 782, 56
880,
Проверяем:
Проверяем:
56, 63, 147, 782, 804, 880.
56, 63, 147, 782, 804, 880.
Расположите единицы измерения
Расположите единицы измерения
по возрастанию:
по возрастанию:
метрметр
дециметр
дециметр
километр
километр
миллиметр
миллиметр
сантиметр
сантиметр
кмкм
мм
дмдм
смсм
мммм
Секунда(с)
Секунда(с)
Минута(мин)
Минута(мин)
Час(ч)
Час(ч)
месяцмесяц
месяц
месяц
Сутки(с)
Сутки(с)
Неделя(н)
Неделя(н)
Месяц(мес.)
Месяц(мес.)
Год(г)
Год(г)
Расположите единицы измерения
Расположите единицы измерения
по возрастанию:
по возрастанию:
месяц
месяц
деньдень
неделя
неделя
веквек
годгод
годгод
веквек
месяц
месяц
неделя
неделя
деньдень
1век 60 с
1век 60 с
1 год 60 мин
1 год 60 мин
1 сут 7 сут
1 сут 7 сут
1 ч 24 ч
1 ч 24 ч
1 мин 30 сут или 31сут (в
1 мин 30 сут или 31сут (в
феврале 28 или29)
феврале 28 или29)
1неделя 100 лет
1неделя 100 лет
1 месяц 365 или 366 сут
1 месяц 365 или 366 сут
12 мес
12 мес
Физкультминутка
Тик – так! Тик – так!
Ходят часики вот так!
Влево – шаг! Вправо – шаг!
Тик так! Тик – так!
Поставь вместо звёздочек числа,
Поставь вместо звёздочек числа,
чтобы получились верные равенства.
чтобы получились верные равенства.
3 нед. = * д
2 мин = * с
2 ч = * мин
3 мин = * с
2 сут. = * ч
3 ч = * мин
Задача.
Задача.
Ежедневно второклассник
читал
8 страниц. Сколько страниц
он прочитал за 7 дней?
88
99
55
66
77
44
33
22
11
В какой строке только единицы
22
измерения времени ?
33
а) см, км, кг, м.
44
б) км, м, дм, мм.
55
в) час, сутки, мин, месяц
66
77
88
99
55
66
99
22
Закончите фразы:
В году … месяцев.
В году … дней.
44
33
88
В году … зимних месяца: …,…, … .
В году … весенних месяца: …,…, … .
В году … летних месяца: …, …, … .
В году … осенних месяца: …, …, … .
В неделе … дней.
77
11
22
33
44
55
66
77
88
99
Отгадай загадку:
Отгадай загадку:
Что возвратить нельзя?
Что возвратить нельзя?
Домашнее задание
Домашнее задание
С.159,N 488N 488
С.159,
Спасибо всем!
Спасибо всем!
презентация математика 2 класс.ppt
