презентация по математике 5 класс "Измерение углов"

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 14.11.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

В данной презентации представлена тема по УМК Л. В. Мерзляк математика 5 класс "Измерение углов". Урок изучения нового материала. Вначале дается кроссворд для определении темы урока. Также в презентации представлена физкульминутка. Данная презентация будет полезна учителям математики для применения на уроках
Иконка файла материала urok_41.pptx
27.10.16г. Классная работа 1
Тема урока Разгадав  кроссворд, по  вертикали вы  прочитаете тему  нашего  урока  2
Кроссворд                                                                             3                                       2                                                                                                             6                     4                                                                     5                                       1               8   9         7                                                                   3
Тема урока УГОЛ.  ИЗМЕРЕНИЕ УГЛОВ. 4
Закрепление  10 9 8 12 11 1 7 6 5 2 3 4 Определите  вид углов,  которые  образуют  стрелки часов. 2 10 11 Час  1 Угол  О О П Т Т Р Т Т П О О 3 4 5 6 7 8 9 О ­ ОСТРЫЙ П ­ ПРЯМОЙ Т­ТУПОЙ Р­РАЗВЕРНУТЫЙ ПРОВЕРКА 5
Физкультминутка Цветик­семицветик
Цветик­семицветик желает: Здоровья Красоты Бодрости Успехо в Счастья Друзей Исполнения  желаний
1 вариант а) A = 134° б) B = 180° в) C = 59° Математический диктант 1. Определите вид угла: 2 вариант а) A = 42° б) B = 90° в) C = 128° 2. Запишите названия данных углов в порядке увеличения уменьшения A B C D 0
Проверьте себя: 1 вариант 1. 2 вариант Определите вид каждого угла: а) A = 134° б) B = 180° в) C = 59° тупой развернутый острый а) A = 42° б) B = 90° в) C = 128° острый прямой тупой 2. Запишите названия данных углов в порядке увеличения уменьшения A B C  О, D, B, A, C. D  C, A, B, D, О. О
Сколько углов изображено на  рисунке? А В • Перерисуйте картинку в  тетрадь • Запишите названия углов • Определите вид углов и  запишите в тетрадь О С 21
Закрепление материала Постройте несколько прямых углов,  используя клеточки в тетради 22
Закрепление материала • Постройте несколько прямых углов,  используя угольник 23