Презентация по математике на тему "Подготовку к изучению устных приемов вычитания" (2 класс)

Презентации учебные
pptx
24.02.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Презентация по математике для учащихся 2 класса по программе "Школа России". В помощь учителям начальных классов. Цель урока совершенствовать вычислительные навыки, развивать мышление, внимание. Формировать умение определять тему, цель урока с помощью учителя, составлять план урока, высказывать свои версии, соотносить результат собственной деятельности с целью.Презентация по математике на тему "Подготовку к изучению устных приемов вычитания" (2 класс)

Подготовка к изучению устных приемов вычитания.pptx

Тема урока: Подготовка к изучению устных приёмов вычислений Михальченко Н.В. МБОУ СОШ №4 г Липецк

• Прозвенел уже звонок, • Позвал детей всех на урок. • Друг на друга посмотрели, • Улыбнулись все и сели. • Я искренне надеюсь на то, что хорошее настроение сохранится у вас на протяжении всего урока.

• Логическая разминка (работа по учебнику) • № 20 с. 54 • Ответ: у Тани осталось 3 карандаша • № 33 с.56 • Ответ: 3,4,8,13,22,36 • № 34 с. 56 • Каждое следующее число на 3 больше предыдущего • № 35 с. 56 • К числу, которое подаётся на вход, прибавляет 8

Самоопределение к деятельности • 5 + 6 4 + 7 • 7 + 4 7 + 5 • 2 + 9 3 + 8 • 5 + 7 6 + 5 • 8 + 3 9 + 2 • Переместительное свойство сложения • Сочетательное свойство сложения

Вычислите значения выражений • 50 + 2 + 30 + 8 = • 10 + 3 + 5 + 2 + 20 = • 40 + 30 + 5 = • 50 + 5 + 3 + 1 = • 10 + 3 + 20 + 50 + 10 + 7 =

Работа по теме урока • № 1 с.57 с комментированием • № 2 с.57 • Как сравнить выражения? • Можно ли не вычисляя сказать, какой знак нужно поставить?

Закрепление изученного материала • № 3 с.57 • 2А – 20 уч. • 3А ? на 2 уч. больше • 4А ? на 1 уч. меньше • 1) 20 + 2 = 22 (уч.) • 2) 22 – 1 = 21 (у.) • 20 + 2 – 1 = 21 (уч.) • Ответ: 21 ученик в 4А классе.

Самостоятельная работа • № 6 с. 57 • № 5 с. 57

Итог урока • Какие правила мы сегодня повторяли? • Зачем мы изучаем эти правила?

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также