Презентация по математике на тему "Сложение и вычитание в пределах 10" (1 класс)

Урок математики в1 классе «Сложение и вычитание в пределах 10» Урок выполнила Мулькова Елена Георгиевна, учитель МБОУ «БООШ №1»

Прозвенел и смолк звонок. Начинается урок. Вы на парты посмотрите – Всё в порядок приведите.

А теперь тихонько сели. Наши ушки на макушке,  Глазки широко открыты, Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем!

Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление.

Из пушки метко  Он стреляет Россию нашу  защищает.  Артиллерист

Крыльев нет у этой птицы, Но нельзя не подивиться: Лишь распустит птица хвост – И поднимется до звезд.  Ракета

Он в бескозырке белой  На палубе стоит.  Моряк

И у бабушки есть, и у дедушки есть, И у мамы есть, и у папы есть, И у внучки есть, И у лошадки есть, Чтоб его узнать,  Надо вслух сказать.  Имя

Если он на дне лежит, Судно вдаль не побежит Якорь

А

Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой мчится по земле Легкая поземка. Поднимаясь, мчатся вдаль Самолетов звенья. Это празднует февраль Армии рожденье.

А Р М И Я

Устный счет 7 3 5 10 1 2 9 6 4 8

Снова в бой машина мчится,  Режут землю гусеницы,  Та машина в поле чистом  Управляется ...      танкистом

«Засели танк» 8 10 6

«Меткий стрелок».

Решаем задачи За тетрадку Михаил 3 рубля заплатил, А за новенький пенал 1 рубль отдал. Сколько, дети, заплатил  За покупку Михаил?      3 +1 = 4 (рубля)

Решаем задачи Пошла курица гулять, собрала своих  цыплят  Семь бежали впереди, три остались позади. Беспокоится их мать и не может сосчитать. Сосчитайте­ка, ребята,  Сколько было там цыплят?  7 – 3 = 4 (цыплят)

Решаем задачи Жили – были под дубочком  9 пухленьких грибочков. Прискакал бельчонок вдруг,  и грибов не стало двух. У кого ответ готов?  Сколько там теперь грибов?        9 – 1 = 8 (грибочков)

Решаем задачи Пять пирожков лежало в миске.  Два пирожка взяла Анфиска,  Еще один стащила киска. А сколько же осталось в миске?  5 – 2 = 3 (пирожка)

Решаем задачи Сколько ушей у трёх мышей?        2 + 2 + 2 = 6 (ушей)

Решаем задачи Сколько лап у двух медвежат?    4 + 4 = 8 (лап)

А Р М И Я

Минутка каллиграфии

18 февраля. Классная работа. 9

Графический диктант

А Р М И Я

Работа по учебнику стр. 21 № 5 Задача • Условие • Вопрос • Решение • Ответ

Физкультминутка

А Р М И Я

Самостоятельная работа

А Р М И Я

Рефлексия Грянул гром, веселый гром, Засверкало все кругом! Рвутся в небо неустанно Разноцветные фонтаны, Брызги света всюду льют. Это праздничный ...

Спасибо за работу  на уроке!

Ссылки • http://www.tsogu.ru/news/university/den­zanij­v­ipti/ • http://www.icpace.net/forum/67­240­1 • http://www.tigrulki.ru/2010/03/12/palchikovaya­gimnastika­   uprazhnenie­1/palchiki /  • http://elvira67.21428s12.edusite.ru/p11aa1.html • http://amur.net/my/index.php?option=com_community&view=    profile&task= • http://kartiny.ucoz.ru/photo/animacii/poslednij_zvonok_vypusknoj/    kolokolchik_skachat_besplatno/515­0­15032 • http://www.k­yroky.ru/load/205­1­0­9015  • http://clubs.ya.ru/4611686018427392183/replies.xml?item_no    =3585  • http://ru.123rf.com/photo_8435798_war­machine­vector.html  • http://www.rus­shsoft.ru/oldforum/lofiversion/index.php/    t1299­250.html