Внеклассное мероприятие по математике для 5 класса в рамках математической недели. На мероприятие класс делится на три команды; для каждой команды предлагаются различные задания. Задания на логику, смекалку, разгадай ребусы, вопросы для болельщиков, задания для капитанов команд, разгадай кроссворд, задачи на сообразительность.
Аттракцион
«Веселый
паровоз»
(107∙209-21696)-(78+8664:76)
558
АТТРАКЦИОН
«МУЗЫКАЛЬН
ЫЙ»
Аттракцион
«Капитански
й»
Аттракцион
«Мозговой
штурм»
Укажите следующий после 2002
года «симметричный» год, т.е.
читаемый одинаково в обоих
направлениях.
2112
Дед и баба, внучка, Жучка,
кошка, мышка тянулитянули
репку и, наконец, вытянули.
Сколько глаз смотрело на
репку?
12
Сколько раз встречается цифра
7 при записи чисел от 1 до 100?
20 раз.
(7,17,27,37,47,57,67,
70,71,72,73,74,75,76,77,7
8,
79,87,97)
Соедините некоторые цифры
числа 333 333 знаками действий,
чтобы получилась 1000.
3:3+3∙333 = 1000
Запишите в строчку через одну клеточку
подряд цифры 2; 3; 4; 5; 6. Не меняя
порядка цифр, вставьте между ними
знаки
действий так, чтобы в результате
получилась единица.
2∙3−4+5−6=1
Петя, Миша и Вася имеют
каждый свое увлечение. Кто-то
любит математику, кто-то
занимается рисованием, кто-то
пением. Петя не любит решать
задачи, а Вася занял первое
место в песенном конкурсе. Кто
чем занимается?
Петя – рисованием,
Вася – пением,
Миша – математикой