Презентация по музыке "Искусство вокруг нас"

Критерии оценивания • КАЖДЫЙ УРОК ДОЛЖНА БЫТЬ ТЕТРАДЬ! • Тетрадь должна вестись аккуратно,может  быть оформлена  иллюстрациями,рисунками,портретами  композиторов(в связи с записываемыми  темами). • На каждом уроке в тетради следует  записывать его тему, определения (можно  выделять цветными ручками,  тексовыделителями)

Домашнее задание • Творческое задание: ответьте на вопрос:  можно ли в эпиграфе заменить слово  «искусство» на слово «наука»?  Аргументируйте свой ответ. • Дайте объяснение явлению жизни с точки  зрения науки и искусства. Возможные  варианты: снег, весна, гроза, звёзды, музыка,  детство.

«Искусство вокруг нас»  «Искусство есть извечный  радостный и благой символ  стремления человека к добру, к  радости и совершенству» (Т.  Манн)

Основные виды творческой  деятельности человека – наука и  искусство

Работа в парах Приведите примеры научных изобретений и  открытий, изменивших жизнь человека

Искусство – часть духовной культуры человечества, специфический род духовно- практического освоения мира.

К искусству относят разновидности человеческой деятельности, объединяемые художественно- образными формами воспроизведения действительности: живопись, архитектуру, скульптуру, музыку, художественную литературу, театр, танец, кино.

Все виды искусства делятся на и или пространственные, пространственно-временные, синтетические. временные

Предложенные виды искусства (театр, дизайн, музыка, архитектура, танец, литература, кино, живопись, эстрада, телевидение, графика, фотография, скульптура, цирк, декоративно- прикладное искусство) распределить по трём колонкам таблицы Виды искусства Пластические или  пространственные Временные Пространственно­ временные

Э.Т.А. Гофман «Тайна музыки в том, что она находит неиссякаемый источник выражения там, где речь умолкает»