Презентация по обществознанию 7 класс "Что можно, нельзя, нужно."

«Что можно, нельзя,  нужно»

Притча: Давным­давно в старинном городе жил Мастер, окружённый  учениками. Самый способный из них однажды задумался:  «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать  ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую  красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка  цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно.  Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил: — Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или  мёртвая? Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в  любое мгновение сжать их ради своей истины. Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: — Всё в твоих руках.

Вопросы: Когда вы входите в класс, что вы говорите  учителю и одноклассникам? Почему?

Нормы морали  Моральные нормы – правила поведения  людей в обществе, определяющие «что  есть добро» и «что есть зло»,  регулирующие общественные отношения.  Нормы морали требуют от людей  достойного поведения, благородных  поступков.

Виды моральных норм Виды моральных норм «Можно» «Нельзя» «Нужно»

Виды моральных норм 1. Чего нельзя делать в семье, коллективе,  обществе? 2. Почему человеку необходимо соблюдать  определенные правила поведения? 3. Для чего существуют нормы­запреты?

Виды моральных норм  «нельзя» ­ лгать, воровать, убивать,  завидовать, оскорблять и т. д.  «можно» ­ защищать, помогать.  «нужно» ­ быть вежливым, честным,  порядочным. Запретительные моральные нормы являются  важным ограничителем негативных  проявлений человека. «МОЖНО» ­ ПРАВА «НЕЛЬЗЯ» ­ ОБЯЗАННОСТИ

Учебник стр. 20

Обсудите на уроке стр. 22 ­ 23  3 группы  Прочитать цитату, понять её смысл,  объяснить своими словами, высказать своё  отношение к поднятой проблеме, привести  примеры из жизни, литературы, кино,  истории.

Вывод   Моральные нормы, существовавшие испокон веков, призывали и  призывают человека быть терпимее, добрее в отношении к другим  людям.  В этом состоит ценность и значение моральных норм для общества и  человека!

Вопросы: 1. Всегда ли и во всем человек должен  следовать нормам группы, быть как все? 2. В классе никто не хочет дружить и  общаться с одним из учеников. Надо ли  следовать принятому в классе правилу,  если лично вы ничего плохого к нему не  испытываете?

Нужно с ранних лет вырабатывать твёрдую  моральную позицию, уметь делать  добро и противостоять злу! Учебник стр. 22.

Вывод   Закончите фразу: «Моральные нормы  важны для человека и общества, потому  что…»

Домашнее задание:  §3, записи, вопросы.  Задания для самостоятельной работы  Сообщение или презентация на тему:  «Моральная позиция: что это такое?  Нужна ли она нам? (примеры из жизни)