Тема презентации: "Экономическая культура". Презентация выполнена по учебнику «Обществознание», 2012 авторов Л.Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой. Параграф 13. В презентации расскрыты вопросы: 1. Экономическая культура: сущность и структура; 2. Экономические отношения и интересы; 3. Экономическая свобода и социальная ответственность; 4. Связь экономической культуры и деятельности.
Критерии оценивания ответа на задания 29
Раскрытие смысла высказывания 1
Теоретическое содержание минисочинения 2
(Объяснение ключевых понятий, наличие теоретических
положений, рассуждений, выводов)
Корректность использования понятий, теоретических 1
положений, рассуждений и выводов
Качество приводимых фактов и примеров 2
не менее двух фактов/примеров из различных источников,
факты личного социального опыта и собственные наблюдения
Контрольный опрос
1.Каковы место и роль экономики в жизни общества?
2.От чего зависит богатство и процветание страны?
3.Какие экономические механизмы способствуют движению
общества к более высокому уровню благосостояния?
4.Каким образом обеспечить социальный мир в условиях
усиления социальной дифференциации общества?
5.Нужна ли демократия рыночной экономике?
6.Влияет ли государственная политика на условия
функционирования рыночной экономики?
7.Каковы приоритеты политики Российского государства в
экономике?
Экономическая культура
Учитель
обществознания
истории
Фомин В. А.
МОУ СОШ №31
и
Цель урока
Познакомиться с сущностью и структурой экономической
культуры, ее взаимосвязью с различными сторонами
общественной жизни.
План занятия
1. Экономическая культура: сущность и структура.
2. Экономические отношения и интересы.
3. Экономическая свобода и социальная ответственность.
4. Связь экономической культуры и деятельности.
Проблемный вопрос
Каждому ли человеку нужна экономическая
культура?
1. Экономическая культура: сущность и
структура
Культурное развитие предполагает выделение культурного
эталона и заключается в максимальном следовании ему.
Проблема выбора:
выберет ли человек путь развития в соответствии с культурным
эталоном своей эпохи или просто приспособится к жизненным
обстоятельствам.
От самого выбора не уклониться. Сделать выбор более
осознанным в такой сфере деятельности, как экономика, вам
поможет знакомство с экономической культурой.
Экономическая культура общества – это система ценностей
и мотивов хозяйственной деятельности, уровень
экономических знаний, оценок и действий человека, а также
содержание традиций и норм, регулирующих
экономические отношения и поведение.
Экономическая культура личности – органическое единство
сознания и практической деятельности.
Экономическая культура личности и общества
соответствуют друг другу;
опережает одна другую;
отстает одна от другой.
Структура экономической культуры:
знания и практические умения;
экономическая направленность личности;
способы организации деятельности;
нормы, регулирующие отношения и поведение человека.
Работа в группах
1 группа: Экономические знания. Стр. 138, абзац 2
2 группа: Экономическое мышление. Стр. 138, абзац 3
3 группа: Экономическая направленность личности. Стр. 138,
абзац 1 снизу
Экономические знания и мышление
совокупность экономических представлений о производстве,
обмене, распределении и потреблении материальных благ,
влиянии экономической жизни на развитие общества, о путях и
формах, методах, способствующих устойчивому развитию
общества.
На их основе развиваются экономическое мышление и
практические умения экономически грамотного, нравственно
обоснованного поведения, значимые в современных условиях
экономические качества личности.
Экономическая направленность личности
Компоненты: потребности, интересы и мотивы деятельности
человека в экономической сфере, система ценностных
ориентации личности (экономическая свобода, конкуренция,
уважительное отношение к любой форме собственности,
понимание коммерческого успеха как большого социального
достижения).
Экономическая культура человека прослеживается через
совокупность его личностных качеств: трудолюбие,
ответственность, расчетливость, умение рационально
организовать свой труд, предприимчивость, новаторство и др.
Экономические качества личности:
положительные (бережливость, дисциплинированность);
отрицательные (расточительство, бесхозяйственность,
рвачество, мошенничество).
По совокупности экономических качеств можно
оценивать уровень экономической культуры
личности.
2. Экономические отношения и интересы
Экономические отношения — объективно складывающиеся
отношения между людьми при производстве,
распределении, обмене и потреблении благ.
Определяют:
отношения собственности;
развитие производства;
социальное равновесие в обществе, его стабильность.
Прямо связано решение проблемы социальной
справедливости: каждый человек и социальная группа
получают возможность пользоваться социальными благами в
зависимости от общественной полезности своей деятельности,
ее необходимости для других людей, общества.
Экономические интересы отражают экономические отношения.
предприниматель (КАКИЕ?) и наемный работник (КАКИЕ?)
Например:
Экономический интерес — это стремление человека получить
блага, необходимые ему для жизни.
В интересах выражены пути и способы удовлетворения
потребностей.
Основное содержание экономической жизни общества –
взаимодействие экономических интересов людей.
Задача — выработать принципы и способы оптимального
сочетания их интересов.
Какие пути разрешения противоречия между
стремлением человека экономить собственные силы и
удовлетворять растущие потребностей вам известны?
Стр. 140, абзац 4
насилие;
экономический интерес.
В поисках способов гармонизации экономических интересов
личности и общества были задействованы и различные
формы воздействия на сознание людей: философские
учения, нормы морали, искусство, религия.
Сыграли большую роль в формировании деловой этики
(норм и правил поведения в хозяйственной деятельности).
Почему актуальна деловая этика и как к ней относились в
90е годы в России? К чему это привело
Стр. 142, абзац 2
3. Экономическая свобода и социальная
ответственность
Что представляет собой экономическая свобода?
Стр. 143, абзац 2
свобода принятия экономических решений;
свобода экономических действий.
Экономическая свобода без регламентации прав
собственности законом или традицией переходит в хаос, в
котором торжествует право силы.
Экономическая свобода личности неотделима от ее
социальной ответственности.
Что понимается под социальной ответственностью?
Стр. 144, абзац 2 снизу
4. Связь экономической культуры и деятельности
Способы организации экономической деятельности
оказывают влияние на развитие всех элементов
экономической культуры.
В свою очередь, уровень экономической культуры личности,
влияет на результативность экономической деятельности,
успешность выполнения социальных ролей.
Как может обладание собственностью влиять на
личность? Стр. 146, абзац 1 снизу
Какая ситуация сложилась с отказом от командно
административной модели экономики?
Стр. 147, абзац 3 – 4
Рефлексия
На уроке я узнал(а) __________________________
На уроке я работал(а) активно/ пассивно
Своей работой на уроке я доволен (довольна) или нет
Материал урока мне был понятен/ не понятен
интересен/ не интересен
Домашнее задание
1. Изучить § 13.
2. Устно подготовить ответы на задания на стр. 150 – 151.
3. Подготовить рефераты (1015 предложений):
25. Экономическая культура.ppt
