Презентация по обществознанию "Культура и духовная жизнь общества" 10 класс

10 класс

Предварительные вопросы

Вспомните

Известное вам определение культуры?
Виды культуры

Духовная жизнь

- это сфера деятельности человека и общества, которая охватывает богатство человеческих чувств и достижений разума, объединяет как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое созидание новых.

Н

Общества

Личности

-Нравственность
-Религия
-Философия
-Искусство
-Учреждения науки,
культуры
-Религиозные органы
-Наука, т.е . Духовная деятельность людей

Духовный мир:
-знания
-вера
-эмоции ,переживания
-потребности
-способности
-стремления
-мировоззрение…

Духовная деятельность людей

Духовно-теоретическая

Духовно-практическая

Производство духовных благ и ценностей: мысли , идеи , теории, идеалы, худ. образцы

Сохранение, воспроизведение , распределение, распространение, потребление созданных благ и ценностей

Понятие культуры

Цицерон -1 в.до н.э
С 17 века-то , что изобретено
человеком

человек

природа

Творческая деятельность

Культура

Возделывание

Уже знакомый нам американский социолог русского происхождения Питирим Сорокин, называл культуру  «надприродным
явлением» (или «второй природой»). Фактически,
культура – это основной
отличительный признак
человеческого общества.
Только социум создает культуру!

Понятие культуры

Культура (шир. смысл) –
1) это все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также все ее результаты
2) все, что сделано руками человека

Понятие культуры

Культура (узкий смысл) –
1) творческая деятельность человека, в ходе которой создаются, распределяются, потребляются духовные ценности
2) Нравственное состояние человека
Это понимание культуры близко к определению духовной сферы жизни общества

Науки о культуре

к у л ь т у р о л о г и я, история и социология, этнография , лингвистика, археология ,эстетика, этика и искусствоведение

Культурный комплекс- совокупность культурных черт или элементов, возникших на базе исходного элемента и функционально с ним связанных( футбол- болельщики, символика, чемпионаты).
Культурное наследие-часть материальной и духовной культуры, созданная прошлыми поколениями, выдержавшая испытание временем и передающаяся следующим поколениям как нечто ценное и почитаемое ( творчество Пушкина)
Культурные универсалии- нормы, ценности, традиции, присущие всем культурам, независимо от географического положения, исторического периода и социального устройства общества ( мировая мода).

Задание:из приведённого списка терминов выберите слова, обозначающие объекты материальной культуры и духовной культуры, и впишите их в таблицу. Дополните таблицу тремя своими примерами.

Театр, тетрадь, стихи, приветствие, медаль, карета, дуэль, гостеприимство, карнавал, колесо, крещение, джинсы, закон, улыбка, магия, теория, посуда, диван, Олимпийские игры, здание.

Развитие культуры

Культура - явление сложное, мнoгoгpaннoe и динамичное
. Развитие культуры - процесс двуединый

Опыт ,традиции
(Стабильный элемент)

Новаторство
(динамика)

Функции культуры

Самостоятельно выписать со стр. 81-82

Функции культуры

1.Приспособления к окружающей среде
2.Накопления,хранения,передачи культурных ценностей
3.Целепологания и регулирования жизни общества и деятельности человека
4.Социализации
5.Коммуникативная функция

Многообразие культурДиалог культур

Взаимообмен и взаимодействие культур
Преодоление границ
Сохранение самобытности

Какие проблемы могут возникать в связи с интернационализацией культур?

Формы культуры

Заполните таблицу, используя текст на стр. 84-87

Работа в группах

1. Определить и назвать, к какой форме культуры относятся пример
2. Назвать не менее трёх аргументов в пользу своей точки зрения.
3. Привести свои примеры (2-3 примера) образцов данной формы культуры

Производство и применение орудий труда
Уровень воспитанности человека
Совокупность результатов преобразовательной деятельности человека
Уровень цивилизованности конкретного общества

Ориентацию на извлечение прибыли
Навязывание упрощенных «версий жизни»
Нацеленность на социальную борьбу
Доступность узкому кругу знатоков

А) Премьера телесериала
Б) Конкурс фольклорных коллективов
В) Празднование дня Ивана Купала
Г) Скандал с участием поп-звезды
Д) Переиздание детектива-бестселлера

Народная культура
Массовая культура

Народной
Массовой
Популярной
Элитарной

На содержание продуктов массовой культуры оказывает влияние
А) процесс глобализации современного мира
Б) эмоционально-психологическое состояние современного человека

Вопрос 6. Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Культура — совокупность ценностей, общий уровень интеллектуального, нравственного, эстетического развития людей.
Б. Культура — совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей.
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Вопрос 7. Произведения, создаваемые анонимными творцами, часто не имеющими профессиональной подготовки, относятся к культуре:
1) массовой
2) народной
3) экранной
4) художественной

Вопрос 8. Верны ли следующие суждения об основных формах культуры?
А. Народная культура создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки.Б. Массовая культура создается привилегированной частью общества, либо по ее заказу профессионалами своего дела.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4)оба суждения неверны

Вопрос 9. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) искусство 2) наука 3) образование
4) мораль 5) культура

Вопрос 10. Какой из смыслов понятия «культура» является наиболее узким?

1) уровень технического развития общества
2) совокупность всех достижений человечества
3) степень воспитанности человека
4) все жанры искусства