Презентация по обществознанию на тему "Избирательное право" (11 класс)

Избирательное право Избирательная система Выполнила: Губина Е.А., учитель истории и обществознания МБОУ «Ново-Выселская СОШ»

Цель: учащихся понятием познакомить создать «избирательное представление о демократических выборах и принципах участия граждан в выборах. с право»,

Конституция Российской Федерации Статья 3   1. Носителем суверенитета и  единственным источником власти  в Российской Федерации  является ее многонациональный        2. Народ осуществляет свою  власть непосредственно, а также  через органы государственной  народ. власти.

Нельзя делить на белых, черных, Убогих, нищих, босоногих, У всех нас – равные права, Для всех нас крутится Земля. Мы за судьбу свою в ответе, И радуемся, словно дети, Когда дела легко идут, А в доме радость и уют. Пусть соблюдаются права, Нам присужденные законом, Чтоб было равенство знакомо Для каждого и навсегда.

Конституция РФ Статья 32 •Граждане  Российской  Федерации  имеют  право  участвовать  в  управлении  делами  государства  как  непосредственно, так и через своих представителей.  •Граждане  Российской  Федерации  имеют  право  избирать  и  быть  избранными  в  органы  государственной  власти  и  органы  местного  самоуправления,  а  также  участвовать в референдуме.  •Не  имеют  права  избирать  и  быть  избранными  граждане,  признанные  судом  недееспособными,  а  также  содержащиеся  в  местах  лишения  свободы  по  приговору  суда.

— конституционное право граждан избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы  местного самоуправления, а также участвовать в референдуме (всенародном голосовании).  Ст.32 Конституции Российской Федерации ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО  АКТИВНОЕ ПРАВО  ПАССИВНОЕ ПРАВО Право избирать в органы государственной власти и  местного самоуправления Право быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления ТРЕБОВАНИЯ:  1. Достижение определенного возраста. ( Президентом  ­ с 35 лет).  2. Знание проблем государства и определённое время  проживания в РФ. (Президент – проживание в России  последних 10 лет постоянно).  3. Один и тот же человек не может одновременно  занимать должность в различных ветвях власти  (Депутат Государственной Думы не может стать  Президентом и наоборот). Имеют право граждане, достигшие 18 лет 1. Лица, находящиеся в местах лишения свободы по приговору суда. 2. Лица, признанные недееспособными (т.е. не способными нести ответственность за свои  ЛИШЕНЫ ЭТОГО ПРАВА: поступки, психически больные) .

Ограничения или цензы - ценз гражданства - ценз оседлости - имущественный ценз - моральный ценз - образовательный ценз

порядок организации, проведения выборов и определения результатов голосования  ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ПРОПОРЦИОНАЛЬНАЯ МАЖОРИТАРНАЯ СМЕШАННАЯ Голосование проходит по  партийным спискам,  места в парламенте  распределяются  пропорционально  количеству набранных  голосов. Избирательный барьер  обычно 5%. Голосование за  конкретного  кандидата. Победа:  а) большинство голосов,  б) 50%+1 голос, в) большинство голосов,  2/3.  Часть депутатов  избирается по  пропорциональной  системе, часть —  по мажоритарной.

Анализ ситуаций (нарушен ли принцип избирательного права в данной ситуации)  Ситуация 1  11 декабря 1905 года в России вышел указ о выборах в первую Государ­ственную Думу. В  выборах  не  могли  участвовать  женщины,  лица  моложе  25  лет,  учащиеся,  военнослужащие,  «бродячие инородцы» (неоседлые народы). Ситуация 2  Гражданка  Ф.,  предъявив  два  паспорта,  попросила  члена  избирательной  комиссии  предоставить  ей  право  проголосовать  за  себя  и  своего  мужа,  ссылаясь  на  то,  что  муж  находится в больнице и явиться на избирательный участок не может. Гражданке были выданы  два избирательных бюллетеня. Ситуация 3  Во  время  выборов  на  избирательном  участке  в  зале  голосования  скопи­лось  большое  количество  желающих  проголосовать.  Председатель  избиратель­ной  комиссии  предложил  собравшимся заходить в кабинку для голосования всей семьей, так как они родственники и  им нечего скрывать друг от друга. Ситуация 4  Гражданин  Ж.  поленился  пойти  голосовать  в  день  выборов.  В  18.00  один  из  членов  участковой  избирательной  комиссии  пришел  к  нему  домой  с  переносным  ящиком  для  голосования и, постыдив за гражданскую пассив­ность, потребовал проголосовать.

Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил. Н. Заболоцкий