Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

– Из каких частей складывается современное хозяйство человека? (Промышленность, сельское хозяйство, транспорт и др.) – Какие профессии бывают у людей в сельской местности? (Агроном, полевод, фермер, садовод, овощевод, доярка, пчеловод, зоотехник и др.)– Почему произошло разделение сельского хозяйства на различные виды деятельности? (Человечество накопило много знаний в различных областях, было изучено много растений и животных, приобретён опыт в их разведении.) – Какую выгоду при этом получает человек? (Если занимаешься одним делом, то можешь выполнить его более качественно.) – Что необходимо животным и растениям? (Питательные вещества, тепло, свет, влага.) – В любых ли районах земного шара можно заниматься различными отраслями сельского хозяйства? (Нет. На Земле есть районы, где условия жизни для растений и животных неблагоприятны.) Автоматический полив — типичный пример автоматизации необходимых трудоемких процессов. Если всего десять лет назад это казалось небывалой роскошью, то сегодня такие устройства пользуются огромной популярностью даже в рядах садоводов-любителей. Авто полив становится все доступнее: возрастающий спрос и бурно развивающиеся технологии позволяют производителям выпускать все более технологичные системы автоматического полива.

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

НА СЛУЖБЕ У ЧЕЛОВЕКА 4 класс презентация учителя начальных классов МАОУ «Гимназия №3» г.Саратова Трофименко О.В.

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 – Как добывали пищу древние люди?  (Охотились на животных, занимались собирательством растений, ловили рыбу.)  – Почему одни народы жили оседло, а другие кочевали?

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 Это зависит от того, чем занимались народы. Если выращивали скот (лошадей, верблюдов, оленей),  то кочевали, потому что животным нужна пища.  Если занимались ремеслом, то также жили оседло.  Если занимались выращиванием растений или животных (коров, свиней, птиц), то жили оседло.

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 – Что позволило человеку самому выращивать себе пищу?  (Люди научились изменять, улучшать полезные свойства растений и животных в зависимости от своих потребностей. Научились вести искусственный отбор организмов с заданными свойствами, научились создавать для этих организмов хорошие условия.)

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 – Из каких частей складывается современное хозяйство человека?  (Промышленность, сельское хозяйство, транспорт и др.)  – Какие профессии бывают у людей в сельской местности?  (Агроном, полевод, фермер, садовод, овощевод, доярка, пчеловод, зоотехник и др.)

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 – Почему произошло разделение сельского хозяйства на различные виды деятельности?  (Человечество накопило много знаний в различных областях, было изучено много растений и животных, приобретён опыт в их разведении.)  – Какую выгоду при этом получает человек?  (Если занимаешься одним делом, то можешь выполнить его более качественно.)

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 – Что необходимо животным и растениям?  (Питательные вещества, тепло, свет, влага.)  – В любых ли районах земного шара можно заниматься различными отраслями сельского хозяйства?  (Нет. На Земле есть районы, где условия жизни для растений и животных неблагоприятны.)

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 – От чего будет зависеть развитие отраслей сельского хозяйства в разных районах? условий, транспорта. Для каждого вида растений и животных необходимы свои, особые условия.)  В каких условиях их лучше использовать?  (От природных

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

сельского хозяйства зависят от природных условий и не могут развиваться одинаково хорошо повсюду, то почему на наших столах так велико разнообразие продуктов?  (Сейчас хорошо развиты  – Если отрасли транспорт и торговля, поэтому растения выращивают в одном месте, а продают в другом.)

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 – Можно ли изменить некоторые природные условия для получения хорошего урожая?  Как?  (Да. Можно улучшать обработку почвы, подкармливать растения, обеспечивать полив, строить теплицы, в которых можно поддерживать постоянную температуру, бороться с вредителями.)

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

Автоматический полив — типичный пример автоматизации необходимых трудоемких процессов. Если всего десять лет назад это казалось небывалой роскошью, то сегодня такие устройства пользуются огромной популярностью даже в рядах садоводовлюбителей. Авто полив становится все доступнее: возрастающий спрос и бурно развивающиеся технологии позволяют производителям выпускать все более технологичные системы автоматического полива.

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 1. – Каково основное свойство почвы?  – Как обработать почву?  – Зачем обрабатывать почву?  – Как повысить плодородие почвы?  2. – Можно ли увеличить урожай, если одну и ту же культуру высаживать постоянно на одном месте?  5. – Как человек защищает растения от вредителей?  (Использование ядохимикатов.)  – Всегда ли ядохимикаты приносят пользу?  (Введение севооборота.)  3. – Зачем растениям вода?  – Как увеличить её количество?  (Использовать полив.)  4. – Что необходимо делать для увеличения светового дня или температуры? (Строить теплицы.)

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 – Дайте разумный совет животноводам для увеличения продукции.  (Разводить животных надо там, где выращивают кормовые растения; отбирать породы животных и сорта растений с учётом местных условий; увеличить возможности использования рыбной продукции.)  – Будут ли люди в дальнейшем заниматься одомашниванием растений и животных?  (Да, ведь население планеты увеличивается, проблема питания встаёт всё острее.)

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 – Поле, теплица, ферма – это естественные или искусственные экосистемы? Почему?  (Искусственные, так как они существуют только за счёт человека.)  – Кто основной потребитель сельскохозяйственной экосистемы?  (Человек.)  – Замкнут ли круговорот веществ в сельскохозяйственной экосистеме? Почему? Кто его может замыкать?  (Замкнут. Его замыкает человек, выступая в различных ролях – он и потребитель, и разрушитель.)

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

 – Как мы ответим на вопрос урока?  Как живут растения и животные на службе у человека?  (Человек занимается разведением культурных растений и домашних животных, он создаёт для них хорошие условия.)

Презентация по окружающему миру "На службе у человека"

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

02.09.2017