Презентация по родному слову на тему" Жылқы"(4 класс)
Оценка 4.9

Презентация по родному слову на тему" Жылқы"(4 класс)

Оценка 4.9
Презентации учебные
pptx
русская литература
4 кл
31.01.2018
Презентация по родному слову на тему" Жылқы"(4 класс)
Урок провела в четвертом классе по Кембриджской программе.Ученики начальных классов работали в группах ,в парах.При проведении урока использовала разные стратегии критического мышления. Урок прошел очень необычно и интересно .Дети при проведении этого урока много полезного интересного узнали о пользе лошадях.
Жылқы слайд.pptx

Шығыс Қазақстан облысы, Күршім ауданы

Шығыс Қазақстан облысы, Күршім ауданы

Шығыс Қазақстан облысы, Күршім ауданы. “Ю.А. Гагарин атындағы № 1 Күршім орта мектебі” КММ





Акшабаева Гания Сайпулгазиновна
Бастауыш сынып мұғалімі
Байланыс телефоны: 2-10-63
ganiya.akshabaeva@ mail.ru.

“Үздік мультимедиялық презентация ”

С. Мұқанов Сабақтың тақырыбы: “Жылқы” 4 сынып ана тілі пәні

С. Мұқанов Сабақтың тақырыбы: “Жылқы” 4 сынып ана тілі пәні

С. Мұқанов

Сабақтың тақырыбы:
“Жылқы”

4 сынып ана тілі пәні
Жаңа тақырыпты түсіндіру барысында, Кембридж бағдарламасының 7 модульі тиімді пайдаланды.


Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: оқушыларды

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: оқушыларды

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: оқушыларды С.Мұқановтың «Жылқы» әңгімесінің мазмұнымен таныстыра отырып, мәтіндегі негізгі ойды ұғындыру. «Жеті қазынаның бірі» жылқының ерекше қасиеттерімен таныстыру.

2. Дамытушылық: С.Мұқанов жайлы мағлұмат беру. Мәтін бойынша танымдық тапсырмалар беру арқылы өз ойларын тұжырымдап жеке, топта айта білуге, көп ізденуге, бірін бірі тыңдап, өз ойларын еркін айтуға дағдыландыру.

3.Тәрбиелік: жылқы жануарына деген сезімдерін ояту, қамқорлық жасауға тәрбиелеу. Сөздік қорларын молайту. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру

Сабақтың міндеттері: Оқушылардың өзара орын алмастыру Өзара оқытуды ұйымдастыру Өзара бақылау жүргізу Өзара басқаруды жүзеге асыру

Сабақтың міндеттері: Оқушылардың өзара орын алмастыру Өзара оқытуды ұйымдастыру Өзара бақылау жүргізу Өзара басқаруды жүзеге асыру

Сабақтың міндеттері:

Оқушылардың өзара орын алмастыру
Өзара оқытуды ұйымдастыру
Өзара бақылау жүргізу
Өзара басқаруды жүзеге асыру

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Сұрақ –жауап
Бес жолды өлең
Эссе
Ынталандыру әдісі
Көрнекілік
Сыни тұрғыдан ойлау
АКТ
Топтық жұмыс
Жұптық жұмыс

Сурет арқылы 4 топқа бөлу

Сурет арқылы 4 топқа бөлу

І. Ұйымдастыру кезеңі.
Сурет арқылы 4 топқа бөлу
Психологиялық дайындық.
Көктем келді еліме, Бақыт,байлық тілейміз
Көктем келді жеріме. Бүкіл қазақ еліне.

Сәбит Мұқанов 1900-1973 жж. Солтүстік Қазақстан облысы,

Сәбит Мұқанов 1900-1973 жж. Солтүстік Қазақстан облысы,

Сәбит Мұқанов 1900-1973 жж. Солтүстік Қазақстан облысы, Жамбыл ауданы, Жаманшұбар өңірінде туған. Аса көрнекті жазушы, қоғам қайраткері. «Өмір мектебі», «Ботакөз», «Ақ аю», «Балуан Шолақ» т.б. көптеген шығармалардың авторы

Нұсқаулық бойынша жұмыс Мәтінмен жұмыс жүргізу 1

Нұсқаулық бойынша жұмыс Мәтінмен жұмыс жүргізу 1


Нұсқаулық бойынша жұмыс
Мәтінмен жұмыс жүргізу
1. мәтінді іштей оқып шығындар
2. түсінбеген сөздерді қарындашпен белгілендер
3. мәтіннің мазмұны бойынша сурет салыңдар
4. суретке қарап, сұрақтар құрастырыңдар
5. сұрақтарға жауап беріңдер

Оқушыларды бағалауға арналған критерийлер

Топтағы оқушылардың белсенділігі

Мәтінмен жұмыс

Кестені толтыру

Сөздік жұмыс: Қос- шөп жазу, егін салу, егін жинау, жылқыны қысқы қосында бағу кезінде көшіп-қонуға ыңғайлы, тігуі, жығуы оңай баспана

Сөздік жұмыс: Қос- шөп жазу, егін салу, егін жинау, жылқыны қысқы қосында бағу кезінде көшіп-қонуға ыңғайлы, тігуі, жығуы оңай баспана

Сөздік жұмыс:

Қос- шөп жазу, егін салу, егін жинау, жылқыны қысқы қосында бағу кезінде көшіп-қонуға ыңғайлы, тігуі, жығуы оңай баспана

Тапсырмалар Бағалау ұпайлары 1

Тапсырмалар Бағалау ұпайлары 1

Тапсырмалар

Бағалау ұпайлары

1

Мәнерлеп оқу

2

Сұраққа жауап беру

3

Сөздік жұмыс

4

Диалог құрастыру

5

Диалогта өзара сөйлесу

6

Көрші топтың жауабын толықтыру

7

Постерді қорғау

8

Сөзжұмбақ шешу

Бағалау парағының параметрлері

Жылқының адамға қандай пайдасы бар?

Жылқының адамға қандай пайдасы бар?

Әңгімеде жылқының аналық мейірімі туралы не айтылған?
Жылқының адамға қандай пайдасы бар?
Батырлар жырындағы жылқының қасиеттерін айт.
Әңгімені оқып шыққан кейін қандай сезімде болдың?
Сені таңқалдырған жайт болды ма?

Стратегия “алты шляпа”

Жылқының пайдасы Дәлел 1.Еті 2

Жылқының пайдасы Дәлел 1.Еті 2

Жылқының пайдасы

Дәлел

1.Еті

2.Қымызы

3.Терісі

Жылқының пайдасы туралы айтқан пікіріңді дәлелде.

Жылқы жасына қарай қалай аталатынын тауып,үлгі бойынша жаз

Жылқы жасына қарай қалай аталатынын тауып,үлгі бойынша жаз


Жылқы жасына қарай қалай аталатынын тауып,үлгі бойынша жаз.

1 жас

2 жас

3 жас

4 жас

5 жас

Тақырып (зат есімге 1 сөз) Жылқы

Тақырып (зат есімге 1 сөз) Жылқы

Тақырып (зат есімге 1 сөз) Жылқы
Суреттеу ( сын есімге 2 сөз) күрең қасқа, боз жорға.
Қимыл (етістікке 3 сөз) кісінейді, үркиді, шабады.
Сезіну (4 сөзді сөйлем) Жылқы – төрт түліктің киелісі.
Мәнін өзгерту. Жақсы ат жолда қалдырмайды.

Диалог құрастыру

Бес жолды өлең

Нені білемін V Нені білгім келеді? ?

Нені білемін V Нені білгім келеді? ?

Нені білемін
V

Нені білгім келеді?
?

Нені білдім
+

Сүті, еті, тақ тұяқты, жалы бар, жүйрік, батырлар мінген, өлең-жырлар, қоңыр, көкшіл, таза су ішеді.

Тағы қандай түрлері бар? Тағы қандай пайдасы бар? Қымыздың қандай түрлері бар?

Жорғасын, жүктартқыш, сүті өкпе ауруына ем, жылқы сезімтал, жылқы мал патщасы, жылқышының еңбегін

БҮҮ стратегиясы

IV топ Жылқыға арнап өлең жазып шығару ІII топ

IV топ Жылқыға арнап өлең жазып шығару ІII топ

IV топ
Жылқыға арнап өлең жазып шығару

ІII топ
Жылқы туралы даналық сөздер мен мақал-мәтелдерді жаз

ІІ топ
Жылқыны күту (баптау),ұлттық ойындар

І топ
Эссе жазу

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА

D0%96%D1%8B%D0%BB%D2%9B%D1%8B%20%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B4

D0%96%D1%8B%D0%BB%D2%9B%D1%8B%20%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B4

https://cloud.mail.ru/public/213e617e527f/%D0%96%D1%8B%D0%BB%D2%9B%D1%8B%20%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B4.pptx

https://cloud.mail.ru/public/45a28ca583dc/%D0%96%D1%8B%D0%BB%D2%9B%D1%8B%20%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B4%20

Мазмұны

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
31.01.2018