Презентация содержит 35 слайдов. На первом слайде настроение, с которым учащиеся пришли на урок. Закрепление темы, путешествие по страницам журнала. Презентация включает проверку заданий, изученное правило по теме,итог урока и домашнее задание.Последние слайды творческое задание, связанное с темой урока. Последний слайд настроение, с которым учащиеся уходят с урока.Презентация к уроку русского языка в 6 классе (закрепление) по теме: "Гласные в приставках ПРЕ-ПРИ".
Настроение
№1
№3
№2
№4
Эпиграф: «Перед вами
громада – русский язык!
Наслажденье глубокое
зовёт вас, наслажденье
погрузиться во всю
неизмеримость его и
изловить чудные законы
его».
Тема урока:
«Гласные в
приставках ПРЕ –
ПРИ»
Цель урока.
Отрабатывать навык
правописания
приставок ПРЕ-ПРИ
1-ая страница
путешествия.
«Лингвистическая
разминка»
Повествовательное
предложение.
Вот как банный
лист пристала.
Побудительное
предложение.
Ну, право, взял бы
Никиту. Богом тебя
прошу.
Вопросительное
предложение.
Ну, куда я его
возьму?
Фразеологизм.
как банный
лист пристала
Морфемный разбор
ПРИСТАЛА
Окончание А
Корень СТА
Приставка ПРИ
Суффикс Л
Основа слова ПРИСТА
Повторили.
Виды предложений по цели
высказывания.
Значение фразеологизма.
Морфемный разбор слова.
Значение приставки ПРИ
2-ая страница
путешествия.
Игра «Не спутай
кармашки»
Правило.
Если приставка обозначает
присоединение, приближение,
близость или неполное действие,
то в ней пишется буква и ( это
приставка при-).
Если приставка близка по
значению к слову очень и или к
приставке пере-, то в ней пишется
буква е (это приставка пре-)
Физминутка.
Руками прихлопаем,
ногами притопаем ,
приподнимемся на
цыпочки,
приостановимся, дух
переведём , присядем и
приостановленную
работу опять начнём.
3-ья страница
путешествия.
«Практическая
работа».
Проверка.
Пр.И.казать, пр.И.обрести,
пр.Е.кратить,
пр.И.гласить,
пр.Е.одолеть, пр.И.вет,
пр.И.чина, пр.И.рода,
пр.И.ключение,
пр.И.ятный.
Критерии оценки.
- без ошибок— оценка «5»
-1 ошибка — оценка «4»
- 2 — 3 ошибки— оценка «3»
- 4 и более ошибок — оценка
«2»
Проверка.
Приставка.
Пр.И.казать, пр.И.обрести,
пр.Е.кратить, пр.И.гласить,
пр.Е.одолеть.
Часть корня.
Пр.И.вет, пр.И.чина, пр.И.рода,
пр.И.ключение, пр.И.ятный.
Творческий диктант.
Замените каждое
словосочетание словом
- синонимом, которое
содержит приставку
пре- или при-
Проверка.
1)Расположенный у берега -
ПРИбрежный
2)Задуматься на некоторое
время- ПРИзадуматься
3)Участок около школы -
ПРИшкольный
4)Пуговицу к пальто. -
ПРИшить
Проверка.
5) Немного открыть окно -
ПРИоткрыть
6) Расположенный у дороги –
ПРИдорожный
7) Полоса около моря –
ПРИморская
8) Умолкнуть на короткое время
- ПРИумолкнуть
Проверка.
9) Слегка затворить дверь –
ПРИтворить
10) Очень добрый человек –
ПРЕдобрый
11) Летя, достигнуть земли. –
ПРИлететь
12) Проявить ласку –
ПРИласкать
Проверка.
13) Очень красивый звук –
ПРЕкрасный
14) Расположенный около
усадьбы – ПРИусадебный
15) Гвоздь к стене - ПРИбить
16)Нарушитель закона –
ПРЕступник.
Проверка теста.
1) И; 2) Е; 3) И; 4) Е;
5) И; 6) Е; 7) И; 8) Е;
9) И; 10) Е; 11) И; 12)
Е; 13) И; 14) И; 15) И.
Критерии оценки.
- без ошибок— оценка «5»
-1 ошибка — оценка «4»
- 2 — 3 ошибки— оценка
«3»
- 4 и более ошибок —
оценка «2»
- Для чего нам надо знать это
правило?
1)Чтобы грамотно писать
диктанты, выполнять тесты;
2)чтобы хорошо сдать
экзамены;
3) чтобы употреблять слова с
данными приставками в речи.
Домашнее задание.
Повторить правило на
стр. 69 учебника.
Выполнить упр.165.
4-ая страница
путешествия.
«Минуты
творчества».
Осени посвящали свои творения
художники.
Поэты.
Пушкин А.С. - "Унылая пора"
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Поэты.
Федор Тютчев
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора -
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё - простор везде,-
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь -
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле...
Композиторы.
Произведение
П.И.Чайковского «Осенняя
песнь» из «Времён года».
Пока будет звучать
произведение
П.И.Чайковского «Осенняя
песнь» из «Времён года»,
попробуйте сочинить
несколько предложений
или связный текст на тему
«Осень». Дополнительное
задание: в предложениях
используйте слова с
приставками пре- и при-
1)С чем удалось более
подробно познакомиться
на уроке?
2)Что получилось лучше
всего?
3)Над чем ещё
предстоит поработать?
Настроение
№1
№3
№2
№4
Презентация к уроку..pptx
