Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Щавелькова Светлана Юрьевна

Презентация по русскому языку " Связь слов в предложении"

Презентации учебные
ppt
27.02.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Познавательные УУД 1. Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов. 2. Представлять информацию в виде схемы. 3. Выявлять сущность, особенности объектов. 4. На основе анализа объектов делать выводы. 5. Обобщать и классифицировать по признакам. Регулятивные УУД 1. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию. Коммуникативные УУД 1. Развиваем умение слушать и понимать других. 2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами. 3. Оформлять свои мысли в устной форме. 4. Умение работать в паре. Личностные результаты 1. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Русский язык.ppt

Классная работа.5 урок
Связи слов в предложении.

Цели урока
развивать умение находить в предложении подлежащее и сказуемое; словосочетания;
отрабатывать умение правильно объединять слова в предложении;
отрабатывать каллиграфическое письмо.

Чистописание

23.08.2020

Буква «Щ»поможет нам
Чистить зубы по утрам.

Чистописание

23.08.2020

Щщ//ЩЩ//щщ//
Два щенка щека к щеке щиплют щётку в уголке.

Словарь:

Словарь:
собака, лопата, дорога, ягода, карандаш, салют, заяц, капуста, корова.
собака
заяц
капуста
корова.
лопата
дорога
ягода
карандаш
салют

Солнце озаряет.

Утреннее солнце озаряет.

Утреннее солнце озаряет поля.

сущ. в И.п.
гл.
Повеств., невоскл., простое, распр.
Солнце (какое?) утреннее
Озаряет (что?) поля

Лист лежал.

Осенний лист лежал.

Осенний лист лежал на воде.

сущ. в И.п.
гл.
Повеств., невоскл., простое, распр.
Лист (какой?) осенний
Лежал (где?) на воде

Вывод:
Слова в предложении связаны между собой.
Связь можно установить с помощью вопроса.
СОЛНЦЕ
ОСЕННЕЕ
Х
какое?
ЛЕЖАЛ
НА ВОДЕ
Х
где?
словосочетания

Работа по учебникуС. 8 упражнение 11
В саду поселилась осень.
сущ. в И.п.
гл.
поселилась (где?) в саду
На яблонях висят душистые яблоки.
сущ. в И.п.
гл.
висят (где?) на яблонях
яблоки (какие?) душистые

Работа по учебникуС. 8 упражнение 11
Груши подарили нам сочные плоды.
сущ. в И.п.
гл.
подарили(кому?) нам
подарили(что?) плоды
плоды (какие?) сочные
Вывод: с. 9

Письмо под диктовку

23.08.2020

Хомячок.
В глубокой норе жил серенький хомячок. Шубка у него пушистая, мягкая. С утра до вечера хомячок готовился к зиме. Сбегает на поле, сорвёт колоски и спрячет в рот. Принесёт трудяга зерно в нору, высыплет и снова убежит. Теперь зима не страшна.

Домашнее задание
С. 9 упражнение 12

Итог урока
Что нужно сделать, чтобы из слов получилось предложение?
С помощью чего можно установить связь?
Какие члены предложения мы не выписываем в словосочетания?

Молодцы!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также