Шестое февраля
Классная работа
Словарный диктант
Игра «Будь внимателен»
Прочитайте слова
Яблоко, слива, персик, груши.
Определите род имён существительных.
У какого слова вы не смогли определить род?
Почему?Оно стоит во множественном числе
Каким способом можно определить
род этого имени
существительного?
груши
Тема урока:
Определение
рода имён
существительных
Цели и задачи:
• Развивать умение определять род
имён существительных;
• Учить определять род у имён
во
существительных
множественном числе;
• Закреплять
познавательную
деятельность по определению
рода имён существительных
Работа по теме урока.
Выполняем упражнение 45
Читаем правило на с. 28
Приведите свои примеры
Работа по теме урока.
я
о
Спишите, вставляя пропущенные
буквы. Определите род имен
я
о
существительных.
я
е
Ябл…ки, земл…ника, …зык, р…бята,
о
ст…лица, лаг…рь, т…тради, мес…цы,
я
ур…жай, п…м…доры, яг…ды, п…года,
к…рабли, м…лотки, д…рога, р…бина,
м…локо.
Взаимопрове
рка
е
о
о
е
о
о
о
о
и
о
Работа по учебнику
Упр. 46 с. 28
Подведём итоги
О чём мы говорили сегодня на уроке?
Как определить род у имени
существительного во
множественном числе?
Кто собой доволен?
Домашнее задание
Упр. 49, 50 с. 30