Презентация по русскому языку "Одушевленные и неодушевленные существительные"(5 класс)

Одушевленные и неодушевленные существительные. 5 класс Учебник под ред А.Д.шмелёва.

Повторение.10мин. Придумать название группе. • 1. Представить группе схему «Разряды имен существительных по значению»(справо • 3.Оценить работу чники или А4). каждого на листе • Выбрать лучшую оценки. • Представить классу. 2. Задания по материалам Д/З- представить группе: А - упр.23 3 существительных с объяснением орфограмм, 1 предложение с объяснением пунктуации. В - упр.22 3 словосочетания с существительными разных разрядов, указав род, число. упр.23 – задание 2.

• Проектные задания. Словарный диктант от Киселева В., Суратовой А. (оценить по критериям: четкость организации работы, полезность языкового материала.) 5 мин. Лингвистическая сказка от Лимонова Д. ( оценить по критериям монологического ответа +сюжет.) 3 мин.

Постоянные морфологические признаки имени существительного. Всё ли мы знаем об этих категориях? ? ? Одушевленные Кто? ? Неодушевленны Что? е ? Мужской род Женский род Средний род ?

Постоянные морфологические признаки имени существительного Одушевленные • Кто? Неодушевленные • Что? • Упр 26. по группам (4 мин) 1- 4 (обсудить 2 – пишут в тетради, 2 на доске) • Чтение информации. стр.122 • Ознакомление с таблицей. стр. 122