Презентация по русскому языку по теме " Работа над ошибками"

Урок русского языка 4 класс

распознать исправить Что делать с  ошибкой?  найти 1 1 2 3 4 увидеть запомнить

Цель работы: • Разобраться, почему были  допущены ошибки. • Исправить ошибки. • Учиться сотрудничать.

Словарные  Непроиз. согл. в  Однородные  слова корне члены  предложения обрывом вспорхнул зачирикал на воробья поздняя радостно Он посидел,  огляделся. Вот он  вспорхнул,  сел на сук  ближнего  дерева и  радостно  зачирикал.                     Безуд. гл. в  корне,  проверяемая  ударением осень зелёной листвой висело дерево старику подлетела весёлая посидел огляделся в лесу у чижа чижат весной

Весёлая птичка.        Наступила поздняя осень. Лес покрылся  зелёной листвой. Над высоким обрывом  висело засохшее дерево. Сколько лет этому  старику? К нему подлетела весёлая птичка.  Это чиж. Он посидел, огляделся. Вот он  вспорхнул, сел на сук ближнего дерева и  радостно зачирикал. В хвойном лесу у чижа есть маленькое  уютное гнёздышко. Там пять крошечных  чижат. Весной слышна весёлая песня  чижика. Он очень похож на воробья. Это  защитник наших лесов.

Заполни таблицу Слово  (предложе­ ние) с  ошибкой  Если  возможно,  то подбери  проверочное  слово Название  орфограммы  Другие  примеры  на это  правило

Домашнее задание     1. Работа над ошибками по памятке.     2. Работа с «трудными» словами. Не тот грамотен, кто читать умеет, а  тот, кто слушает да разумеет. Спасибо за работу!