Презентация по русскому языку: "Викторина по русскому языку"

ВИКТОРИНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Занимательная грамматика

ОТГАДАЙТЕ РЕБУСЫ  .Сколько нужно взять «А», чтобы получить птицу?  2. В каком слове 100 «Л»?  3. Какие два местоимения вместе мешают движению на дорогах?  4. Сколько личных местоимений в слове «семья»  5. Первый слог – личное местоимение, второй – звук, который издаёт лягушка, вместе – овощ.  6. Какое слово состоит из одного местоимения?  7. В каком наречии 5 «О»?  8. Что нужно сделать с существительным «жаркóе», чтобы оно стало прилагательным?  9. Какое из данных слов лишнее?  10. Первый слог – личное местоимение, второй – то же, что несчастье, вместе обозначают мелкую клевету или клеветника.  11. В названии какого государства между двумя одинаковыми личными местоимениями стоит маленькая лошадь?

1. ОПРЕДЕЛИТЬ ЧАСТЬ РЕЧИ У СЛЕДУЮЩИХ СЛОВ:    Двойной ,тройка , удвоить, второй, пятидневный , три, восьмёрка, десятка, трёхчасовой, односторонний, сотня, сотый, удесятерить, двадцать пять, седьмой, пятилетка, тройной, одиннадцать, четверг, сороковой, десять.

ОПРЕДЕЛИТЬ ПАДЕЖ У ВЫДЕЛЕННЫХ СЛОВ В ПОСЛОВИЦАХ.    Дело шуток не любит.  От слова до дела целая верста.  Не по сути дело, а по делу суть.  Ты за дело, а дело за тебя.  Велик телом, да мал делом.  И умён, и крепок, и в деле гож.  Всех дел не переделаешь.  Языком не спеши, а делами не смеши.  Умён на словах, да глуп на делах.  По твоим делам о тебе судят.

НАЙТИ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОРОТЫ ИЛИ ЧАСТИ, ВОССТАНОВИТЬ ИХ И ОБЪЯСНИТЬ ЗНАЧЕНИЕ.  Первый дачный блин вышел, кажется, комом.  Я теперь по мачты влюблена в трёхтрубный крейсер.  Во всю ивановскую трачу деньги.  «Сматывай удочки сейчас же», – обратился Сухарько к Павке.  Возьмём мы из-за печки мою походную сумку, положим туда твоё яблоко, мой табак и уйдём из этого дома куда глаза глядят.  В этом деле он собаку съел.  Нередко трон занимали цари без царя в голове.  Он человек отставной, его песенка спета.

 Вам необходимо из слова ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЬ составить как можно больше слов и самое большое слово.

УГАДАЙТЕ СЛОВО ПО ЕГО ОПИСАНИЮ.  1. «Глаз» автомобиля   2. «Свежезамороженный» дождь   3. «Слово» регулировщика   4. Родной или крестный   5. Шляпка на ножке   6. Лесной барабанщик   7. Собачья радость   8. Орел, но не птица   9. Не носки и не чулки

СОБЕРИТЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ СПРЯТАЛИСЬ В ДРУГИХ СЛОВАХ  Корень в слове – МОЛОДОЙ, суффикс – ПАЛЬЦЫ, окончание – ТРАВЫ  Приставка в слове ЗАХОД, корень - ГОРОДА, суффикс – СТОРОНКА, окончание – ЗИМА

ЗАПИСАТЬ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ СЛОВ – СИНОНИМОВ К СЛОВОСОЧЕТАНИЮ  «снежная буря»

СОСТАВИТЬ СЛОВА  Букву О  КН – ГРХ – КЛКЛ – ТПТ – БЛТ – ПКЙ – ГРН – ТРН – КРК – ГЛТК –  Букву А  БРН – ТК – РФ – МРК – СТР – КРМН – БРК – ШЛШ – ФНТ – ШРМ – Букву У СД – ШРП – КСС – КСТ – Букву И ПРЗ – PC – ЛЛЯ – ФЛН – PC – Букву УСД –ШРП –КСС –КСТ –Букву ИПРЗ –PC –ЛЛЯ –ФЛН –PC –

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!