Презентация по теме "Сленг как способ самовыражения"

«Сленг как способ самовыражения» НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ РАБОТУ ВЫПОЛНИЛИ УЧЕНИЦЫ 10 «Б» КЛАССА МАОУ «СОШ№19» ЗАЯКИНА АННА И СТАРКОВА КРИСТИНА

 Цель работы: исследовать причины употребления сленга  молодежью. Задачи: 1)узнать историю возникновения сленга; 2)узнать определение сленга; 3)сравнить использование сленга литературных писателей  и современной молодежи; 4)провести опрос; 5)узнать отношение к сленгу у разных возрастных групп; 6)узнать влияние сленга на русский язык; 7)сделать вывод о причинах употребления сленга;

 Гипотеза: мы предполагаем тот факт, что молодежь использует сленг как способ самовыражения, это и является причиной употребления сленга среди них.

 Опрос:  Вопросы:  1)Знаете ли вы что такое сленг?  2)Как вы считаете, мешает ли сленг коммуникации между разными группами людей?  3)Употребляете ли вы сленг?  4)Считаете ли вы сленг плохим явлением?  5)Считаете ли вы, что человеку необходимо придерживаться рамок общения в общественных местах(не использовать сленг)?  6)Считаете ли вы сленг способом самовыражения?  7)Понимаете ли вы как образуется сленг?  8)Обогащает или искажает сленг русский язык?

Вопросы Взрослые (20 — 40 лет) Ученики МАОУ «СОШ № 19» (14 — 18 Варианты ответа ДА НЕТ 50/50 ДА лет) НЕТ 1 2 3 4 5 6 7 8 50 35 49 24 50 24 45 35 0 10 1 24 0 24 1 10 0 5 0 2 0 2 4 5 45 25 20 8 46 10 30 35 5 25 5 40 4 35 19 15 50/50 0 0 25 2 0 5 1 0

 Примеры сленговых слов современной молодежи: изи - легко; хайповать - развлекаться; дратуте - здравствуйте; по фану - шутя; ништяк - хорошо; спойлерщик - человек знающий дальнейшие события; тинейджер — подросток;

Спасибо за внимание