На 15 уроке педагог учит выделять существенные признаки объектов живой природы; познакомит с разнообразным миром растений; развивает практические умения при проведении длительных опытов; воспитывает интерес к изучению родной природы.
На 16 уроке педагог закрепляет знание того, что растения – это часть живой природы; продолжает формирование умения различать растения; развивает речевые умения, мышление; воспитывает любознательность.
Публикация состоит из частей:
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
