Презентация. Развитие речи. “Что из чего?” Предшкола.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ. “ЧТО ИЗ ЧЕГО?” ВОСПИТАТЕЛЬ КУШЕНОВА О.Е.

Цель урока. Учить детей правильно произносить звуки в словах и фразах. Научить детей понимать и объяснять лексическое значение и смысл слов. Прогнозировать по заданному началу. Учить детей участвовать в диалоге на заданную тему. Учить детей составлять рассказ по картинке. Развивать логическое мышление.

Дыхательное упражнение «Каша кипит». Дети, сидя на стульях, кла дут одну руку на живот, дру гую на грудь и, втягивая жи вот, делают вдох, а выпячи вая его – выдох, произнося «пф-ф-ф».

Игра «Кто чем занят?»

Дыхательная гимнастика                    «Остудим борщ». Дети выполняют упражнения: Набирают воздух в грудь – вдох. Выдохнуть воздух, выпятить живот – выдох. При выдохе громко произнести «ф-ф- ф». Повторяют 3-4 раза.

Игра «Поможем маме              приготовить борщ.»

Пальчиковая игра              «Мы капусту солим». Дети повторяют слова и выполняют и митирующие движения: Мы капусту рубим, мы капусту режем Мы капусту жмем, мы морковку трем. Мы капусту солим, а потом в рот клад , ем

Что из чего готовят?

Игра «Продолжи слово». На заданный слог или букву образуют слова: «бу-» – бублик, булочка, «аб-» – абрикос, «с-» – сыр, слива, сметана, «х-» – хлеб, халва, «б-» – блины, «ай-» – айран, айва, «ку-» – курт, «ма-» – малина.

Игра «Продолжи слово».

Скороговорки.

Игровое упражнение                          «Продолжи  предложение».    Еда нужна для того, чтобы… Кашу варят из… (круп), Борщ варят из …(овощей), Завтракаем мы … (утром), обедаем … (днем), ужинаем … (вечером).

Конец.