Презентация "Развивающая предметно – пространственная среда дошкольного образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС ДО

Требования к развивающей предметно-пространственной среде (РППС) . РППС должна обеспечивать: -реализацию образовательной программы; -учет национально-культурных, климатических условий; -учет возрастных особенностей детей; -возможность общения, совместной деятельности детей (в т.ч. разного возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также возможность для уединения; -условия для коррекционного, инклюзивного образования (при наличии). РППС должна быть: Вариативная; - Трансформируемая; - Полифункциональная; - Доступная; - Безопасная; - Содержательно-насыщеннаяРППС должна обеспечивать: -реализацию образовательной программы; -учет национально-культурных, климатических условий; -учет возрастных особенностей детей; -возможность общения, совместной деятельности детей (в т.ч. разного возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также возможность для уединения; -условия для коррекционного, инклюзивного образования (при наличии)