Презентация школьной научно практической конференции:"Как определить высоту школы"

«Время от времени следует  производить самые дикие  Учебный проект – экспериментальное исследование эксперименты. Из них почти  Как определить никогда ничего не выходит,  высоту предмета с но если они удаются,  помощью подручных то результат бывает  средств потрясающим» Эразм Дарвин Автор: Старыгина Анастасия               ученица 8 класса

исследования:  Данная тема является дополнением и углублением изученных в  Актуальность исследования Гипотеза:  Если  человек  знает  подобие  треугольников,  1. возникнет необходимость их применения в жизни. курсе математики и физики методов измерения высоты здания. Приобретенный опыт позволит находить без каких­либо  2. Методы  Сравнительный,  сложных технических устройств расстояние до недоступных точек   аналитический, экспериментальные исследования:        наиболее удобным способом.  1. работа с литературой; 3.Изучение данной темы помогает более глубоко подготовиться к  2. поиск информации во всемирной сети Интернет; выпускным экзаменам ЕГЭ и ГИА. 3. практические методы: измерение и сравнение; Основная  цель  нашей  работы:  научиться  измерять  недоступные  4. математические расчеты. высоты  разными  способами,  формирование  математических  приемов  Объектом  исследования  нашей  работы  является  решения различных задач реальной жизни. здание школы.  В связи, с чем были поставлены следующие задачи: Предметом  исследования  –  высота  школы  и  способы  1. знакомство с историческим и теоретическим материалом по вопросу  её измерения.                                                                          измерения высоты недосягаемого объекта; 2. решение практических задач;                            3.показать  практическое  применение  окружающем нас мире. 4. показать умение проводить измерительные работы на местности. геометрических  знаний  в

Теоретическая часть. По Жюль Верну. Высота пирамиды по способу Фалеса.

1. По способу Фалеса

2.По Жюль Верну

3. Использование зеркала

4. Использование треугольника с  углом 45 градусов

5. Метод скаутов.  Используя карандаш (ручку или палочку) Измерить расстояние

6. Используя фотографию По готовой фотографии  измерить высоту человека, и  школы. По формуле определить высоту  школы: H = h*L/l,  где H ­ высота школы,    h –рост человека, l ­ рост человека на  фотографии, L – высота школы на  фотографии.

7. Используя тень предмета Измерить длину тени от школы и  от человека, рост которого нам  известен.  По формуле определить высоту  школы: H = h*L/l,  где H ­ высота школы,                    h –рост человека, l – длина тени от человека, L – длина тени от школы.

8. Используя статистический метод Самый простой, но и самый ненадежный метод исследования.  Рассчитать высоту школы как среднее арифметическое полученных  данных из анкет учащихся 9 класса. Вопрос: Чему равна высота школы в метрах? Высота школы (5+5+7+7+9+8+8+9+5+5+5+5+7+4+4+6+6)/17=6,1 м

Результаты всех измерений отражены в таблице: № п/п Метод измерения Высота предмета H 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.   По способу Фалесу По Жюль Верну Использование зеркала Использование треугольника с углом 45 градусов Метод скаутов Используя фотографию Используя тень предмета Используя статистический метод Среднее арифметическое значение 5,22 м высота школы по документам 5,2 5,1 5.3 5.2 5,2 5.2 5,25 6,1 5.31

Заключение. «Правду  дополняет ясность» ­ Нильсон Бор.         В ходе нашего исследования мы применили восемь  методов измерения высоты объекта. Самый ненадежный  –  статистический  метод.        Самым    доступным    способом  является  метод  скаутов, т.к. он   требует   минимум  оборудования  и  всего  одно  измерение.  Все  остальные  способы  связаны  с  применением  метода  сравнения,  используя  основы  геометрии  и  законы  оптики.                  Приведенные  в  работе  способы,  подобраны  так,  чтобы можно было измерить высоту здания, не имея при  себе  никакого  сверх  технологического  оборудования.  Данная  работа  может  служить  хорошим  пособием  для  подготовки к выпускным экзаменам.

Спасибо за внимание! Всем удачного выступления.