Мне бы хотелось остановиться на рекомендациях, которым необходимо следовать на этапе подготовки, чтобы не отбить у ребенка желание учиться.
Больше общайтесь с ребёнком и читайте.
Чтение должно стать неотъемлемой частью жизни каждого ребёнка. Книги, которые читают детям, не всегда соответствуют их возрасту и развитию. Иногда это чтение с отставанием («Репка», «Колобок» и т.п.) или с опережением (рассчитанные на младший или средний школьный возраст). Когда вы читаете ребёнку, он обязательно должен высказывать своё мнение о прочитанном. Задавайте ему вопросы:
– О ком или о чём произведение?
– Кто понравился и чем?
– Как бы ты поступил на месте героя?
– Продолжи сказку (рассказ).
– Рассмотри иллюстрацию. К какому сюжету она относится?
– Нарисуй свой рисунок.
Избегайте чрезмерных требований.
Право на ошибку.
Не думайте за ребёнка.
Не пропустите первые трудности. Обращайте внимание на любые трудности своего ребенка и по мере необходимости обращайтесь к специалистам. Если у ребенка есть проблемы со здоровьем, обязательно займитесь лечением, так как будущие учебные нагрузки могут существенно ухудшить состояние ребенка. Если вас что-то беспокоит в поведении, не стесняйтесь, обращайтесь за помощью и советом к психологу. Если у ребенка проблемы с речью, посетите логопеда.
Скоро в школу
Собрание родителей
будущих первоклассников
05 апреля 2017 года
Давайте вместе заглянем
в школу
Особенности организации обучения
первоклассников
Пятидневная учебная неделя;
Продолжительность учебного года в
1 классах 33 учебные недели;
Учебная недельная нагрузка
первоклассника не должна превышать 4
уроков в день и 1 день – не более 5 уроков;
В сентябреоктябре в расписании
первоклассников 3 традиционных урока,
чтобы легче привыкнуть к новому виду
деятельности – учебной; четвертые уроки
проводятся в форме нетрадиционных
занятий: игр, экскурсий, сказок, соревнований
и т.д.;
В середине урока проводятся
физкультурные минутки.
Организация обучения первоклассников
• В 1 полугодии уроки длятся 35 минут,
во втором 45 минут;
• Безотметочная система оценивания
знаний;
• Учебники выдаются в бесплатно;
• Домашние задания в 1 классе не
задаются.
Однако, если вы хотите сформировать у своего
ребенка качественные навыки письма, чтения,
счета, то не отказывайтесь от тренировочных
упражнений, которые может
порекомендовать учитель
В 1 классе много интересных предметов
Математика
Чтение
Окружающий
мир
Музыка
Письмо
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая культура
Учебнометодический комплекс системы
учебников «Школа России» (ФГОС)
Курс «Ведение в школьную жизнь»
Первый месяц 1 класса –
переходный адаптационный период
от дошкольного образования к
школе.
образования осуществляется через
«Введение в школьную жизнь»,
рассчитанный на первые две недели
Решение задач данного периода
образовательный модуль
обучения.
Основы компьютерной грамотности (ФГОС)
Электронный журнал (дневник)
Класс «А»
Журнал
Реализация стандартов (ФГОС)
• В основе Стандарта лежит системно
деятельностный подход
• Введение новой предметной области
«Основы религиозных культур и светской
этики» (ОРКСЭ)
• Инклюзивное образование
• Контрольные работы нового типа(комплексные)
Вторая половина дня
•Группа продленного дня
•Блок дополнительного
образования
(работа кружков)
Дресскод первоклашки
Деловой костюм настраивает
на работу
1. Стиль одежды деловой, классический.
2. Школьная форма подразделяется на
повседневную, парадную и спортивную.
Физкультурная форма
Для спортивного зала:
футболка любого цвета,
шорты,
носки, спортивная обувь
Для занятий на улице:
спортивный костюм,
спортивная обувь
Наши портфели
«Правильный» портфель
Как правильно организовать
дома рабочее место
первоклассника?
Первокласснику необходим
письменный стол, учебные
принадлежности и место для
одежды.
Обязательно ли ребенок должен уметь
читать и писать к 1 классу?
Не обязательно. Но желательно.
Умение складывать из слогов слова еще не является
умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту
сложную мыслительную операцию не стоит их
подгонять! Навык чтения и письма должен
формироваться по специальным методикам
(складываются представления о речи, звуках и буквах).
Основными умениями при чтении являются понимание
прочитанного текста, анализ описанной ситуации,
ответы на вопросы после чтения.
Можно ли носить
в школу игрушки?
Да, можно.
Игровая деятельность ещё
значимая для ребёнка, любимая
игрушка зачастую
олицетворяет друга, с ней
можно поиграть на перемене
вместе с одноклассниками.