Материал содержит презентацию по теме "Типы речи" для учащихся 5-6 классов при изучении повествования, описания и рассуждения. Даётся определение понятию, цель, структура, ответ на вопрос и языковые средства определённого типа речи. Также приводится пример текста. Информацию в презентации в качестве повторения можно использовать и в старших классах.Презентация "Типы речи"
Панова В.В.
Русский язык
ТИПЫ РЕЧИ
Русский язык
Текст это
Панова В.В.
1.связное высказывание на определённую
тему. В большинстве случаев текст
состоит из нескольких предложений,
связанных между собой по смыслу и
посвящённых одной теме.
Текст это
Панова В.В.
2. группа предложений, объединённых в
целое темой и основной мыслью.
Предложения в тексте связаны по
смыслу и с помощью языковых средств.
Мысль в тексте развивается: каждое
следующее предложение несёт новые
сведения.
Текст это
Панова В.В.
3. сочетание предложений, связанных
по смыслу и грамматически. Текст
может существовать как в устной,
так и в письменной формах.
Панова В.В.
1.Как научиться правильно говорить?
2.Вопервых, нужно вслушиваться в
речь окружающих людей. 3.Вовторых,
почаще заглядывать в «Орфоэпический
словарь русского языка». 4.Он
поможет узнать правильное
произношение слова, предупредить и
исправить ошибку в произношении.
Панова В.В.
1.Необыкновенно нарядными деревья
становятся осенью. 2.На глинистых
склонах оврагов, на косогорах, лесных
опушках уже в середине апреля
раскрываются навстречу солнцу
жёлтые соцветия матьимачехи.
3.Свистит косая метель – белая метла
дороги метёт.
Повествование
Панова В.В.
тип речи, в котором описываются
события в определённой
хронологической
последовательности.
Панова В.В.
Цель
информировать
о последовательности действий
или событий
Структура (композиция) повествования
Панова В.В.
ВСТУПЛЕНИЕ (ЛИЦО, ВРЕМЯ, МЕСТО ДЕЙСТВИЯ)
ЗАВЯЗКА (НАЧАЛО ДЕЙСТВИЯ)
РАЗВИТИЕ ДЕЙСТВИЯ
КУЛЬМИНАЦИЯ (НАПРЯЖЁННЫЙ МОМЕНТ В РАЗВИТИИ
ДЕЙСТВИЯ)
РАЗВЯЗКА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Ответ на вопрос
Панова В.В.
Что происходит с человеком, предметом?
Языковые средства
Панова В.В.
глаголы, конкретная лексика
Панова В.В.
Карло вошёл в каморку, сел на единственный
стул и, повертев и так и этак полено, начал
ножом вырезать из него куклу. Первым делом
он вырезал на полене волосы, потом — лоб,
потом — глаза… Сделал кукле подбородок,
шею, плечи, туловище, руки…
(по А. Толстому).
Описание
Панова В.В.
тип речи, в котором описываются
признаки предметов, явлений,
животных, человека.
Панова В.В.
Цель
дать наиболее полное представление
о предмете
Структура (композиция) описания
Панова В.В.
ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПРЕДМЕТЕ
ОПИСАНИЕ ПРИЗНАКОВ ПРЕДМЕТА
ВЫВОД (ЗАКЛЮЧЕНИЕ)
АВТОРСКАЯ ОЦЕНКА
Панова В.В.
Ответ на вопрос
Каков предмет, человек?
Панова В.В.
Языковые средства
определения, свойства предмета,
сопоставление, целоечасти;
простые предложения, однородные
члены, прилагательные, глаголы
в определённом времени, наречия
Панова В.В.
На дворе стоит серое, слезливое утро.
Дождевые капли барабанят в окна. Ветер
плачет в трубах и воет, как собака,
потерявшая хозяина (по А.Чехову).
Рассуждение
Панова В.В.
тип речи, в котором утверждается
или отрицается какойлибо факт,
явление, говорится о причинах и
следствиях какоголибо явления,
события.
Панова В.В.
Цель
доказать истинность
какоголибо положения
Структура (композиция) рассуждения
Панова В.В.
ТЕЗИС
ОБОСНОВАНИЕ (АРГУМЕНТЫ, ДОВОДЫ, ДОКАЗАТЕЛЬСТВА,
ПРИМЕРЫ)
ВЫВОД (ЗАКЛЮЧЕНИЕ)
Панова В.В.
Ответ на вопрос
Почему человек, предмет такой?
Почему он поступает так, а не иначе?
Почему мы утверждаем это?
Языковые средства
Панова В.В.
вводные слова, союзы,
сложноподчинённые предложения
Панова В.В.
Имена двух соперников Руслана – Рогдая и
Фарлафа – отнюдь не художественная фантазия
молодого Пушкина. Их автор взял, вероятно, из
многотомной «Истории государства Российского»
Карамзина. Карамзин, описывая богатырские пиры
князя Владимира, говорит о знаменитом Рахдае,
который, воюя, «расширил пределы государства на
западе». Что касается Фарлафа, то это имя
Карамзин упоминает, описывая княжение Вещего
Олега. Фарлаф был одним из бояр этого князя.
Панова В.В.
Удачи!
!!
Удачи!!!
типы речи.pptx
