Презентация. Урок-конкурс:«Знатоки предмета Основы Безопасности Жизнедеятельности»

Управление по образованию г. Астрахань  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Астрахани                                   « Средняя общеобразовательная школа № 51»          Преподаватель ­ организатор ОБЖ  Дегтярёв А.И., учитель высшей категории,                                                            Ветеран труда                                                    УРОК ­ КОНКУРС           «Знатоки предмета Основы Безопасности Жизнедеятельности» Цель: Развитие глубокого интереса учащихся к предмету «Основы безопасности  жизнедеятельности» Участники конкурса: учащиеся 6­8 классов. Состав команды: Команда из 6 человек.       Человек не бережет свою планету, и она мстит ему за это. 30% добываемой энергии человек  использует для своих нужд, а 70% идут на нагрев атмосферы, нарушая тепловой баланс Земли. На  территории России расположено более 24 тысяч предприятий, выбрасывающих вредные вещества в  атмосферу и водоемы. Ежегодная убыль кислорода из земной атмосферы­ 10 млрд. тонн. Если убыль пойдет такими же темпами, то через 100 лет исчезнут 2/3 атмосферного кислорода. Тропический лес ­ «легкие» Земли, уничтожен на 40%. Вырубка его продолжается со скоростью более   20 га в  минуту.       В настоящее время более 70 млн. людей дышат воздухом, насыщенным опасными для здоровья  веществами. В окружающую человека среду введено около 4 млн. химических соединений. По  сохранению экологии Россия занимает 59 место. Ежегодно у нас выбрасывается в атмосферу более  147 тысяч тонн вредных веществ. Средняя продолжительность жизни в России одна из самых низких  в Европе: для мужчин­ 57 лет, для женщин­ 67 лет. →             Ведущий:          Жажда познания окружающей среды  одна из могучих движущих сил, заложенных в человеке.  Это она заставляет человека, несмотря на невероятные трудности и лишения, стремиться к полюсам  планеты, взбираться, рискуя жизнью, на высочайшие горные вершины, опускаться в океанские  пучины и кратеры вулканов, штурмовать космические просторы.        Казалось бы, в наш век технической революции, когда созданы многочисленные и разнообразные  средства защиты, людям не может угрожать трагическая судьба. Однако практически каждый день в  средствах массовой информации мы узнаем, что где­то произошла трагедия. И этих трагедий могло  быть намного меньше, если бы люди были к ним готовы, знали как себя вести в той или иной ЧС.В этом смысле большим подспорьем является предмет «Основы безопасности  жизнедеятельности». Не зря этот предмет введен в программу школьного образования и изучается  с 1 по 11 классы.       И я думаю, что проигравших в этой игре не будет. Ведь ваши знания и умения залог  безопасности вас и ваших близких. Они пригодятся вам на всю жизнь.        Всё готово к игре и я объявлю 1­й раунд . →  Вопрос:   Одним из стрессоров выживания, оказывающих наиболее неблагоприятное воздействие на организм человека в условиях автономного существования, является БОЛЬ! Подумайте, какую положительную функцию выполняет боль?         Ответ:  →         Боль нормальная физиологическая реакция организма.              Выполняет защитную функцию. Человек, лишенный болевой                чувствительности, подвергает себя серьезной опасности , т.к.          не может своевременно устранить угрожающий фактор.      2­й раунд.   В горных районах после сильных снегопадов возрастает опасность схода снежных лавин.  Представим, что человека завалило снегом. Ему необходимо попытаться выбраться из­под снега.           Вопрос:            Каким образом человек может определить, где верх, а где низ?           Ответ :                Набрать слюну и дать ей вытечь изо рта.         3­й раунд.   Уважаемые знатоки, посмотрите на классную доску. Здесь даны названия некоторых веществ:  Сода бельевая, сода пищевая, нашатырный спирт, мыло, раствор йода, пурген.            Вопрос:            Какой из представленных средств можно использовать для                 обеззараживания воды?           Ответ:            Раствор йода. 8­10 капель на 1л воды.        4­й раунд.  Уважаемые знатоки, перед вами нарисованы несколько знаков Международной кодовой  таблицы.       Вопрос : Что означает каждый знак ?                                                                                                                                                                                                               Ответ: 1.Требуется карта и компас.                                         2. Нужны медикаменты.                                          3.Следую в этом направлении.          5­й раунд.   1) □  2) || 3) к Известно, что зона химического заражения может образоваться не только в случае применения  ОМП(оружия массового поражения ), но и при авариях на химически опасных предприятиях.          Вопрос:           Назовите не менее 3­х факторов, от которых зависит стойкость                    химического заражения местности?          Ответ:           Стойкость химического заражения местности зависит от свойств                 ОВ (отравляющих веществ), условий местности и погоды.                                                                                                                      6­й раунд.   Причины пожаров бывают различными, но чаще всего это невнимательность человека           Вопрос:            Следует ли звонить в пожарную охрану в том случае, если другие                уже вызвали помощь и почему?            Oтвет :             Звонить следует,  вы должны сообщить, в какой квартире                    находитесь. При необходимости пожарным будет легче оказать                 вам  помощь.         7­й раунд.   В последнее время участились случаи отравления грибами. Это связано с ухудшением  экологической обстановки.       Вопрос:       В скольких метрах от крупной автомагистрали разрешается                собирать грибы без ущерба для своего здоровья?      Ответ:       Не менее чем в 300 метрах.         8­й раунд.   Если  взглянуть на нашу планету из Космоса, она кажется голубой. И не удивительно. Ведь на   семьдесят   с   лишним   процентов   поверхность   Земли   покрыта   водой.   Большинство потерпевших кораблекрушение погибает, т.к. не знает основных правил поведения в ЧС. Уважаемые знатоки, представим людей, потерпевших кораблекрушение.  Жара, давно нет дождей, нет запасов пищи и воды.            Вопрос:            Каким образом, не имея запасов пресной воды, в открытом                океане удовлетворить потребность организма в воде?           Ответ:            З кг сырой рыбы в день полностью покрывает потребность               организма в воде.         9­й раунд.   Жилища аборигенов разных континентов имели очень похожий вид.       Вопрос :      Что в этих жилищах общего?  И назовите две причины, чем это          обусловлено?       Ответ:Эскимосские иглу, чумы, киргизские юрты, индейские вигвамы       и  т.д. Все они имеют каркас, установленный по окружности.          Отсутствие углов обеспечивает равномерное прогревание жилища         изнутри и наименьшее сопротивление наружным ветрам любого         направления.         10­й раунд.   Уважаемые игроки, на классной доске вы видите церковь с крестами.  Вопрос:  Посмотрите на этот храм и определите, где север, а где юг?            Ответ:                                                                                                                                          Перекладины крестов на куполах расположены по направлению                                     север­ юг, приподнятый конец перекладины крестов имеет направление на                север.                     11 раунд.                                                                                                                                    Вопрос:                                                                                                                                             Почему перед выходом в горы не рекомендуется бриться ?                                               Ответ:  Собираясь в поход, надо, по возможности, защитить себя от чрезмерного действия солнечных  лучей. Перед походом нельзя  ни бриться, ни тереть кожу мочалкой, т.к. при этом с  поверхности кожи удаляется значительная часть ороговевших клеток, а вместе с ним и  клетки, содержащие пигмент.                           В результате человек может получить сильный  солнечный ожог.                                     12­й раунд.                                                                            Вопрос:            В 1374 году в Италии, чтобы не «впустить» чуму на берег,                впервые в истории был издан указ изолировать все               подозрительные суда с людьми и товарами на сорок дней.             Этот закон соблюдался очень строго. Суда, нарушившие его,               сжигались вместе с товарами, а людей не впускали в порт. Как            называлась такая изоляция?             Ответ:              Карантином. От итальянского «каранто», что означает «сорок».            13­й раунд.   В нашем календаре много различных праздников и дней , которые отмечаются во всем мире:  Международный женский день, День защиты детей, День борьбы со СПИД ­ ом  и т.д.          Вопрос:           Скажите. какой день считается Международным днем  ГО (гражданской             обороны )?           Ответ:           День ГО ­ 1 Марта. Он отмечается в связи с созданием в 1972г.              Международной организации ГО.14­й раунд.    Железнодорожный транспорт является одним из самых доступных для людей.           Вопрос:            Какие по счету вагоны пассажирского состава, являются наиболее               безопасными для проезда?          Ответ:           Вагоны, находящиеся в середине пассажирского состава.