Презентация в материалу о девиантном поведении подростков

ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

•«ТРУДНЫЙ» ПОДРОСТОК, КАК ПРАВИЛО, ЖИВЕТ В ТРУДНОЙ СЕМЬЕ. •ОН ЯВЛЯЕТСЯ СВИДЕТЕЛЕМ КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ОЩУЩАЕТ НЕВНИМАНИЕ К СВОЕМУ ВНУТРЕННЕМУ МИРУ. •ЗА ВНЕШНИМ БЛАГОПОЛУЧИЕМ МОЖЕТ СКРЫВАТЬСЯ АСОЦИАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ, УКЛАДА ЖИЗНИ И ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКА В СЕМЬЕ, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ ВЕДУЩИМИ, НЕПОСРЕДСТВЕННЫМИ ФАКТОРАМИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ.

СЕМЬИ СОЗДАЮЩИЕ УСЛОВИЯ «ПОВЫШЕННОГО РИСКА» ДЛЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ  НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ  КОНФЛИКТНАЯ СЕМЬЯ  «АСОЦИАЛЬНАЯ СЕМЬЯ»  ФОРМАЛЬНАЯ СЕМЬЯ  «АЛКОГОЛЬНАЯ СЕМЬЯ»  ДУШЕВНОБОЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ

ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ • ОЦЕНКА ТЕЛЕСНОГО РАЗВИТИЯ • ПОЛОВОЕ СОЗРЕВАНИЕ • НЕСООТВЕТСТВИЕ УРОВНЯ И ТЕМПА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

• ОБЫЧНО ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ ПОЛОВОГО СОЗРЕВАНИЯ ВОЗРАСТНОЙ КРИЗИС ЗАВЕРШАЕТСЯ, И ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ НОРМАЛИЗУЕТСЯ. • ЕСЛИ ЭТОГО НЕ ПРОИСХОДИТ ИЛИ РЕБЕНОК ВЫЗЫВАЕТ У РОДИТЕЛЕЙ ТРЕВОГУ, В ЭТОМ СЛУЧАЕ НЕОБХОДИМО ПРИБЕГНУТЬ К ЛЕЧЕНИЮ (КОРРЕКТИРОВКЕ) ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ.

КОРРЕКТИРОВАНИЕ ДЕВИАНТНОГО • ОБРАЩАТЬ ИХ ВНИМАНИЕ НА ПОВЕДЕНИЯ • ПОДРОСТКИ ВОЗБУДИМОГО И ЗЛОПАМЯТНОГО СКЛАДА ЛИЧНОСТИ • ПОДРОСТКИ С НЕДОСТАТОЧНОЙ УСТОЙЧИВОЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМОЙ • НЕУСТОЙЧИВЫЕ В ПОВЕДЕНИИ ПОДРОСТКИ • ПОДРОСТКИ С ЖАЖДОЙ ЛЮБОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ • ДЕМОНСТРАТИВНЫЕ ПОДРОСТКИ • «НЕОБЩИТЕЛЬНЫЕ» СОЦИАЛЬНО-ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА • СЛЕДУЕТ ОРИЕНТИРОВАТЬ ПОДРОСТКА НА ИЗБЕЖАНИЕ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ • СОЗДАНИЕ ЧЕТКОЙ И ПОСТОЯННОЙ СИСТЕМЫ НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПОДРОСТКОМ • СОЦИАЛЬНО-ОДОБРЯЕМЫЕ ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АКТИВНОСТИ • ЗАНЯТИЕ ТВОРЧЕСТВОМ • ДЕЙСТВОВАТЬ ЧЕРЕЗ ЛИЦ, КОТОРЫМ СИМПАТИЗИРУЮТ ПОДРОСТКИ ЭТОГО ТИПА

ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ • ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА • ОБЩЕМЕДИЦИНСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ С УЧАСТИЕМ ДЕТСКИХ И ПОДРОСТКОВЫХ ВРАЧЕЙ-ПСИХИАТРОВ

ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ • ЗНАЯ ОСНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ ТОГО, ПОЧЕМУ ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА НАЧИНАЕТ ОТКЛОНЯТЬСЯ ОТ НОРМЫ, МОЖНО ЗАРАНЕЕ ПРЕДОТВРАТИТЬ ИХ

КОРРЕКЦИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ВОЗМОЖНА НЕСКОЛЬКИМИ ПУТЯМИ • ИНФОРМИРОВАНИЕ РЕБЕНКА И ПОВЫШЕНИЕ ЕГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ОТНОСИТЕЛЬНО ТЕХ ВНУТРИЛИЧНОСТНЫХ ПРОБЛЕМ, С КОТОРЫМИ ОН СТОЛКНУЛСЯ • ВОСПИТАНИЕ МЕТАФОРОЙ. САМЫЙ ПРОСТОЙ И ДЕЙСТВЕННЫЙ СПОСОБ НАЙТИ ОБЩИЙ ЯЗЫК С ПОДРОСТКОМ ЭТО ОБЩЕНИЕ С НИМ НА ЯЗЫКЕ МЕТАФОР • ЗАНЯТИЯ В РАЗЛИЧНЫХ СЕКЦИЯХ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!