Презентация "Вводный урок" по биологии в 8 классе

Введение

Входной тест    1. Биология  ­ это наука, изучающая:        а) только животных и растения;        б) состав и строение всех тел природы;        в) жизнь как явление.     2. Человек относится к царству природы, которое    называется:        а) растения;        б) животные;        в) биосфера

3. Отличительная особенность зеленых  растений – наличие процесса, который  называется:   а) дыхание;    б) фотосинтез;    в) размножение.   4. Неорганическими веществами являются:    а) жир, сахар;    б) вода, кислород;    в) углеводы, белки.

5. Самая крупная систематическая единица из  названных:     а) вид;    б) царство;     в) класс.  6. Большинство живых организмов выделяют в  процессе дыхания:    а) углекислый газ;    б) кислород;    в) водород.

7. Клеточное строение имеют:    а) вирусы;     б) все тела  природы;     в) растения, животные, грибы, бактерии.    8. Зеленая окраска растений связана  с  наличием в их клетках:     а) ядра;      б) цитоплазмы;     в) хлоропластов.

9. Для большинства живых организмов  характерны следующие признаки:   а) клеточное строение;   б) рост, фотосинтез, питание;   в) раздражимость, неподвижность,  выделение.  10. Процесс дыхания характерен для:    а) всех живых организмов;    б) только для животных;    в) только для растений.

11. К Рыбам относятся:     а) акула, дельфин, карась;     б) ерш, окунь, скат;     в) пингвин, камбала, щука.   12. К  Пресмыкающимся относятся:      а) крокодил, черепаха, ящерица;      б) лягушка, жаба, кобра;      в) тритон, гадюка, уж.

Дополните : 13. Наука о животных называется __________ 14. Оболочка Земли, населенная живыми  организмами, называется _____________  15. Органоид клеток растений, грибов,  животных, в котором хранится  наследственная информация,  называется__________

Установите  соответствие:  16. Природа:                           Тела:      А. Живая;         а) вода,           г) бактерии,      Б. Неживая.      б) растения,   д) воздух,                                 в) кораллы,    е) грибы. Ответ: А____________;  Б_____________

17. Царства живой                  Представители:         природы:     А. Растения;       а) медуза,       г) морской     Б. Животные.     б) сфагнум,       огурец,                                 в) стрекоза,     д) росянка,                                                          е) хламидо­                                                              монада. Ответ: А.____________; Б._____________

18. Классы животных:       Представители:       А. Птицы;             а) пингвин,       в) страус,       Б.  Звери.              б) летучая         г) кит.                                          мышь, Ответ:    А____________; Б. ____________

Правильные ответы: 1.­ в;          7.­ в;            13.­ зоология; 2.­ б;          8.­ в;            14.­ биосфера; 3.­ б;          9.­ а;            15.­ ядро; 4.­ б;         10.­ а;           16.­ А ­ б, в, г, е; 5.­ б;         11.­ б;                  Б ­ а, д. 6.­ а;         12.­ а;            17.­ А ­ б, д, е;                                                Б – а, в, г.                                         18.­ А – а, в;                                                 Б – б, г.

Критерии   оценки: 17 – 18 правильных ответов – оценка «5» (вас ожидают  большие успехи в области биологии);  14 – 16 правильных ответов – оценка «4» (нужно быть  немного внимательнее);  9 – 13 правильных ответов – оценка «3» (есть над чем  задуматься);  2 – 8 правильных ответов – оценка «2» (вам придется  много работать);  0 – 1 правильных ответов – такого не может быть.

Как работать с учебником I. Прочитайте в учебнике статью на стр.3 о работе с  учебником. II. Подготовьте устные ответы на следующие вопросы:     1. Назовите номера параграфов , входящих в главу  «Опорно­двигательная система».     2. Как называются  параграфы : 7, 24, 59?      3. О чем вы узнаете из главы «Пищеварение»?       4. Какие новые понятия вы узнаете из параграфа 22?     5. Найдите определение понятия «физиология» и  расскажите его.