Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Информационная безопасность детей в сети Интернет. Школы не только должны распространять основные знания о нормах в области прав человека и механизмах для их защиты, но и играть основополагающую роль в укреплении таких ценностей, как уважение к другим людям, отказ от дискриминации, гендерное равенство и демократическое участие. СМИ, информационные и коммуникационные технологии сегодня играют важнейшую роль в жизни детей. Дети каждый день смотрят телевизор часами, но все больше и больше времени они проводят в Интернете, используя навыки, которым они быстро обучаются у своих сверстников. Дети используют интерактивные средства для игры, общения, написания блогов в Интернете, прослушивания музыки, размещения собственных фотографий и поиска других людей для общения в интерактивном режиме. Поскольку существует реальное несоответствие между грамотностью в отношении информационных средств между детьми и взрослыми, большинство взрослых мало знают о том, что делают их дети в Интернете или как они это делают. Виртуальный мир может как предложить детям возможности, так и расставить ловушки. Использование электронных, цифровых и интерактивных информационных средств оказывает значительное положительное воздействие на развитие детей: это увлекательно, это обучает и социализирует. Однако это также несет потенциальную возможность вреда для детей и сообществ, в зависимости от того, как осуществляется использование. По результатам социологических исследований 88% четырёхлетних детей выходят в сеть вместе с родителями. В 8-9-летнем возрасте дети всё чаще выходят в сеть самостоятельно. К 14 годам совместное, семейное пользование сетью сохраняется лишь для 7% подростков. Больше половины пользователей сети в возрасте до 14 лет просматривают сайты с нежелательным содержимым. 39% детей посещают порносайты, 19% наблюдают сцены насилия, 16% увлекаются азартными играми. Наркотическими веществами и алкоголем интересуются 14% детей, а экстремистские и националистические ресурсы посещают 11% несовершеннолетних пользователей. Исследования показали, что 90% детей сталкивались в сети с порнографией, а 65% искали ее целенаправленно. При этом 44% несовершеннолетних пользователей Интернета хотя бы раз подвергались в сети сексуальным домогательствам. Помимо социальных сетей, среди несовершеннолетних популярны следующие виды и формы онлайн-развлечений: сетевые игры; просмотр и скачивание фильмов, клипов, аудиофайлов, программ; обмен файлами. Рассмотрим основные риски действия Интернет-угроз. Классификация Интернет-угроз Электронная безопасность Риски, связанные с электронной безопасностью, относятся к различной кибердеятельности, которая включает в себя: разглашение персональной информации, выход в сеть с домашнего компьютера с низким уровнем защиты (риск подвергнуться вирусной атаке), онлайн-мошенничество и спам. Вредоносные программы Вредоносные программы - это программы, негативно воздействующие на работу компьютера. К ним относятся вирусы, программы-шпионы, нежелательное рекламное программное обеспечение и различные формы вредоносных кодов. Спам Спам - это нежелательные электронные письма, содержащие рекламные материалы. Спам дорого обходится для получателя, так как пользователь тратит на получение большего количества писем свое время и оплаченный интернет-трафик. Также нежелательная почта может содержать, в виде самозапускающихся вложений, вредоносные программы. Кибермошенничество Кибермошенничество - это один из видов киберпреступлений, целью которого является обман пользователей. Хищение конфиденциальных данных может привести к тому, что хакер незаконно получает доступ и каким-либо образом использует личную информацию пользователя, с целью получить материальную прибыль. Коммуникационные риски Коммуникационные риски связаны с межличностными отношениями интернет-пользователей и включают в себя контакты педофилов с детьми и киберпреследования. Контентные риски Контентные риски связаны с потреблением информации, которая публикуется в интернете и включает в себя незаконный и непредназначенный для детей (неподобающий) контент. Неподобающий контент В зависимости от культуры, законодательства, менталитета и узаконенного возраста согласия в стране определяется группа материалов, считающихся неподобающими. Неподобающий контент включает в себя материалы, содержащие: насилие, эротику и порнографию, нецензурную лексику, информацию, разжигающую расовую ненависть, пропаганду анорексии и булимии, суицида, азартных игр и наркотических веществ. Незаконный контакт Незаконный контакт - это общение между взрослым и ребенком, при котором взрослый пытается установить более близкие отношения для сексуальной эксплуатации ребенка. Киберпреследования Киберпреследование - это преследование человека сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, сексуальные домогательства с помощью интернет-коммуникаций. Также, киберпреследование может принимать такие формы, как обмен информацией, контактами или изображениями, запугивание, подражание, хулиганство (интернет-троллинг) и социальное бойкотирование. Бесконтрольное распространение нежелательного контента противоречит целям образования и воспитания молодежи. Отказываться от благ информационных технологий бессмысленно, но бесконтрольный доступ детей к Интернету может привести к: • Киберзависимости • Заражению вредоносными программами при скачивании файлов • Нарушению нормального развития ребенка • Неправильному формированию нравственных ценностей • Знакомству с человеком с недобрыми намерениями

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

МБОУ Мирновская СОШ им. А.А. Воскресенского РМО по ОБЖ ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ Учитель ОБЖ СвиридоваЖ.А. 2019 г.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

ее Интерн т (англ. Internet) — это всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации. С появлением в 1969 г. Интернета весь мир поделился на два понятия: ОНЛАЙН (Интернет) и ОФФЛАЙН (обычная, традиционная жизнь). Практически все, что есть в ОФФЛАЙНЕ, уже присутствует и в ОНЛАЙНЕ.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

ВОЗМОЖНОСТИ СЕТИ ИНТЕРНЕТ Электронная почта Общение. Существует множество программ и интернетсервисов, позволяющих общаться. Это программы для обмена сообщениями (ICQ, Mail.ru Агент), социальные сети (Facebook, В Контакте, Одноклассники,Instagram), тематические форумы и многоемногое другое. Поиск информации Поиск людей Развлечения Обмен файлами Обучение Совершение покупок в интернетмагазинах Просмотр видео информации Заработок. Существует множество специализированных сайтов, размещающих вакансии работодателей и резюме соискателей. Кроме того, вы можете работать удаленно.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

ОПАСНОСТИ СЕТИ ИНТЕРНЕТ Угроза № 1. Вредоносные программы (Вирусы). Вредоносная программа – это любая программа, которая наносит вред компьютеру или пользователю этого компьютера. Некоторые виды рекламы считаются вредоносными программами.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Угроза № 2. Мошенничество. Мошенничество в Интернете приобретает все большие масштабы. Изобретаются новые уловки доступа злоумышленников к компьютерам пользователей с целью выкачивания у них денег.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Угроза № 3 . Интернетзависимость. подвижные игры Детская и подростковая интернетзависимость с каждым днем набирает все большие масштабы. Общение в социальных сетях заменяют общение с родителями и занятия. Теряются коммуникационные навыки. Живые эмоции заменяются «веселыми смайликами». и физические сверстниками, Углубившись в виртуальное общение, человек перестает гулять на улице, встречаться с друзьями и мало двигается, как следствие, наступают проблемы со зрением, пищеварением, опорнодвигательным аппаратом, появляется повышенная утомляемость и головокружения.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Угроза № 4. Пренебрежение к учебе. В Интернет много учебного материала, который становится доступным для учеников после процедуры скачивания, занимающей не более пяти минут. Подростки распечатывают нужный материал, даже не удосужившись его прочитать. Таким образом, никакие знания получены не будут. Не в помощь ученику и «решебники» по любым дисциплинам. Ребёнок, привыкший регулярно списывать, самостоятельно перестает учить, а значит усваивать материал и развиваться.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Угроза № 5. Доступ к сайтам, содержащим опасную информацию. настройки приватности и программы «Родительский контроль". Путешествуя по просторам Интернета легко можно оказаться на сайтах, содержащих опасную для подростков информацию. Например: порнография, суициды, сцены насилия и жестокости, призывы к экстремистским действиям и прочее. Отсечь доступ к сайтам с этим содержанием помогают поисковые фильтры,

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Угроза № 6. Виртуальное общение. Виртуальное общение это мир фантазий. Собеседник в Интернете может выдавать себя за когото другого. Здесь почти у каждого есть своя маска, свой тип поведения, причем он отличается часто от реальности. Почти каждый скрыт под аватарками, вымышленными именами и своими фантазиями.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Угроза № 7. Интернетхулиганство. оскорбления троллинг. Одна из проблем, с которой можно столкнуться в социальных сетях это Иногда это выглядит как обычное развлечение, своеобразная переписка, но очень часто тролль (так называют таких людей) выходит за рамки дозволенного и давит на самые болевые точки. Очень часто молодые люди, которые имеют влияние на определенную аудиторию, начинают терроризировать человека через интернет. Порой это приводит к необратимым последствиям. Троллинг – это способ общения в сети, целью которого является провоцирование других его участников к конфликтам, выведение их из душевного равновесия, снижение интереса пользователей к ресурсу, где проходило общение.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

ПРОФИЛАКТИКА ИНТЕРНЕТЗАВИСИМОСТИ • Активизировать воспитательную работу в семье и учебных заведениях. • Сократить время, которое ребенок проводит в Интернет. • Вести активный, здоровый образ жизни, распределяя время для спорта, учёбы и развлечений. • Расширить круг общения со сверстниками. • Поддерживать доброжелательные отношения с родителями и друзьями.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ • Не заполняйте все поля вашего профиля. • Не нужно выкладывать в социальных сетях откровенные фотографии. •Не регистрируйтесь под чужими данными. Если хотите сохранить инкогнито – прибегните к вымышленному имени. •Не используйте чужие изображения без разрешения этих людей. •Никогда не используйте социальную сеть или иной подобный сервис в качестве основного хранилища информации.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

• Используйте надёжный пароль. Его нужно правильно создавать, аккуратно хранить и регулярно менять. • Выясните, какие программные способы предлагает владелец сети для защиты данных. • Не забывайте очищать историю и удалять сохраненный пароль после работы со своим аккаунтом с чужого компьютера.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

• Не участвуйте в сомнительных акциях. • НИКОГДА не переходите по длинным ссылкам, это чаще всего путь к зараженному вирусом файлу. • Соблюдайте культуру общения в сети. • Не в пишите своих сомнительных с точки зрения закона «подвигах». ленте о • Не добавляйте в друзья всех подряд. • Не сомнительные сообщества, куда вас приглашают непонятные люди. вступайте в

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Как защитить ребенка от нежелательного контента в Интернете • Приучите ребенка советоваться со взрослыми и немедленно сообщать о появлении нежелательной информации подобного рода; • Объясните детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернете – правда. Приучите их спрашивать о том, в чем они не уверены; • Старайтесь спрашивать ребенка об увиденном в Интернете. Зачастую, открыв один сайт, ребенок захочет познакомиться и с другими подобными ресурсами.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Как научить ребенка быть осторожным при знакомстве с новыми людьми в Интернете • Будьте в курсе, с кем контактирует в Интернете ваш ребенок, старайтесь регулярно проверять список контактов своих детей, чтобы убедиться, что они лично знают всех, с кем они общаются; • Объясните ребенку, что нельзя разглашать в Интернете информацию личного характера (номер телефона, домашний адрес, название/номер школы и т.д.), а также пересылать интернетзнакомым свои фотографии; • Если ребенок интересуется контактами с людьми намного старше его, следует провести разъяснительную беседу; • Не позволяйте Вашему ребенку встречаться с онлайнзнакомыми без Вашего разрешения или в отсутствии взрослого человека. Если ребенок желает встретиться с новым интернетдругом, следует настоять на сопровождении ребенка на эту встречу; • Интересуйтесь тем, куда и с кем ходит ваш ребенок.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Как научить ребенка быть осторожным в Сети и не стать жертвой интернетмошенников • Проинформируйте ребенка о самых распространенных методах мошенничества и научите его советоваться со взрослыми перед тем, как воспользоваться теми или иными услугами в Интернете; • Установите на свои компьютеры антивирус или, например, персональный брандмауэр. Эти приложения наблюдают за трафиком и могут быть использованы для выполнения множества действий на зараженных системах, наиболее частым из которых является кража конфиденциальных данных

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Что делать, если ребенок все же столкнулся с какими либо рисками • Установите положительный эмоциональный контакт с ребенком, расположите его к разговору о том, что случилось. Расскажите о своей обеспокоенности тем, что с ним происходит. Ребенок должен Вам доверять и знать, что Вы хотите разобраться в ситуации и помочь ему, а не наказать; • Постарайтесь внимательно выслушать рассказ о том, что произошло, понять насколько серьезно произошедшее и насколько серьезно это могло повлиять на ребенка; • Если ребенок расстроен чемто увиденным (например, ктото взломал его профиль в социальной сети), или он попал в неприятную ситуацию (потратил деньги в результате интернетмошенничества и пр.) — постарайтесь его успокоить и вместе с ним разберитесь в ситуации — что привело к данному результату, какие неверные действия совершил сам ребенок, а где Вы не рассказали ему о правилах безопасности вИнтернете;

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Что делать, если ребенок все же столкнулся с какими либо рисками • Соберите наиболее полную информацию о происшествии, как со слов ребенка, так и с помощью технических средств — зайдите на страницы сайта, где был Ваш ребенок, посмотрите список его друзей, прочтите сообщения. При необходимости скопируйте и сохраните эту информацию — в дальнейшем это может Вам пригодиться (например, для обращения в правоохранительные органы); • Если Вы не уверены в оценке серьезности произошедшего с Вашим ребенком, или ребенок недостаточно откровенен с Вами или вообще не готов идти на контакт, или Вы не знаете как поступить в той или иной ситуации — обратитесь к специалисту (телефон доверия, горячая линия и др.), где Вам дадут рекомендации о том, куда и в какой форме обратиться, если требуется вмешательство других служб и организаций (МВД, МЧС и др.)

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Общие рекомендации по обеспечению безопасности детей и подростков в Интернете • Расположите компьютер вашего ребенка в месте общей доступности: столовой или гостиной. • Следите, какие сайты посещают ваши дети. • Расскажите детям о безопасности в Интернете. • Установите защиту от вирусов • Научите детей ответственному поведению в Интернете. • Оценивайте интернетконтент критически. • Если Вы нуждаетесь в консультации специалиста по вопросам безопасного использования Интернета или если Ваш ребенок уже столкнулся с рисками в Сети, обратитесь на линию помощи “Дети Онлайн ” (www.detionline.com), по телефону: 825 000 15 (звонок по России бесплатный). .

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Памятка для учащихся 14 классов по обеспечению информационной безопасности в Интернете • Всегда спрашивай родителей или учителя о незнакомых вещах, о которых узнаешь в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет. • Прежде чем начать дружить с кемто в Интернете спроси у родителей или учителя, как безопасно общаться. • Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям. Где ты живешь, в какой школе учишься, и номер твоего телефона должны знать только родители, учитель и друзья. • Никогда не отправляй свои фотографии людям, которых не знаешь лично. Компьютерный друг мог говорить о себе неправду. Ты ведь не хочешь, чтобы у незнакомого человека была твоя фотография, с которой он сможет сделать все, что захочет. • Не встречайся с людьми, с которыми познакомился в Интернете, без родителей. Многие люди выдают себя не за тех, кем являются на самом деле. • Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими. Не пиши грубых слов читать грубости так же неприятно, как и слышать. Ты можешь нечаянно обидеть человека. • Если тебя ктото расстроил или обидел, обязательно расскажи об этом родителям или учителю.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Памятка для учащихся 59 классов по обеспечению информационной безопасности в Интернете • Регистрируясь на сайтах, не указывайте личную информацию, которую могут все увидеть. Не нужно, чтобы незнакомые люди знали, как вы выглядите и где учитесь. • Не рассказывайте незнакомым как где вы живете, можете сказать название города, но не адрес, по которому Вас могут найти. • Общайтесь по вебкамере только с друзьями. Следите, чтобы ваш разговор видели только вы, потому что чужие люди могут записать видео, которое видно через вебкамеру и использовать его в своих целях. • Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам», на них нельзя отвечать, а лучше вообще не открывать потому, что в них могут быть вирусы. • Если вы ответите, то люди отправившие письмо, будут знать, что ваш почтовый ящик работает и дальше посылать вам спам. • Не забудьте сохранить все неприятные сообщения, которые вы получили, чтобы потом показать их взрослым. Взрослые помогут вам и скажут, как правильно поступить. Не расстраивайтесь, если Вы получили плохое сообщение. • Если вас ктото расстроил или обидел, расскажите все взрослому.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Памятка для учащихся 1011 классов по обеспечению информационной безопасности в Интернете Не публикуйте свои личные данные и личные данные своих друзей. • Ваш личный Интернет рекомендует: • • К личным данным относятся номера мобильного и домашнего телефонов, адрес электронной почты и любые фотографии, на которых изображены ты, твоя семья или друзья. • Если Вы публикуете фото или видеоматериалы в Интернете – любой желающий может скопировать их и потом воспользоваться в своих целях. • Не верьте спаму (нежелательной электронной рассылке) и не отвечай на него. • Не открывайте файлы, полученные от людей, которых Вы не знаете. Неизвестно, что они могут содержать: это может быть как вирус, так и незаконный материал. • Следите за тем, что пишете. Не пишите людям то, что никогда бы не сказали им в лицо. • Не забывайте, что люди в Интернете могут говорить неправду. • Лучше не встречайтесь со своими виртуальными друзьями в реальной жизни без присутствия взрослых, которым Вы доверяете. • Никогда не поздно рассказать родителям, если чтото смущает или настораживает

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ Виды ответственности:  Административная ответственность;  Уголовная ответственность;  Дисциплинарная ответственность;  Гражданскоправовая ответственность. Ответственность за экстремистские действия в сети •Публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма От штрафа в размере до 500 тысяч рублей до лишения свободы на срок от 2 до 5 лет. •Распространение личной или семейной тайны человека От возмещения морального ущерба до лишения свободы на срок до 2 лет. •Реабилитация нацизма От штрафа до 300 тысяч рублей до лишения свободы на срок до 3 лет. •Публичные призывы к осуществлению действий, направленных на нарушение территориальной целостности России От штрафа в размере от 100 до 300 тысяч рублей до лишения свободы на срок до 5 лет.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Соблюдение простых правил работы в сети Интернет позволит вам избежать многих проблем.

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Использованные Интернетисточники https://ru.wikipedia.org/wiki/ http://bezwindowsa.ru/internetiseti/bezopasnostvsetiinternet.html www.chmtt.inf http://www.consultant.ru https://yandex.ru/images/

Презентация выступления на РМО по ОБЖ "Информационная безопасность детей в сети интернет"

Спасибо за внимание!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

29.03.2019