Презентация "Задачи экономического содержания на ЕГЭ"

Презентации учебные
ppt
14.05.2017

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Согласно статистике, почти каждая семья берет кредит на приобретение того или иного товара! В сегодняшние дни потребительские кредиты, кредитные карты, автокредиты, ипотека, вклады, банковские карты и другие финансовые услуги очень распространены и играет важную роль в экономике страны и каждой семьи. Многие школьники не в состоянии воспринимать и понимать речевые обороты взрослых, испытывают затруднения при решении задач экономического характера, а также определить для себя сферу деятельности, профессию в будущем. Если задача на расчёт платежа по кредиту является злободневной и достаточно интересной, возможно, заинтересовавшиеся ученики самостоятельно или под руководством учителя, изучив предлагаемую работу, разбирая решения примеров задач, освоят предложенные методы решения задач с экономическим содержанием.

Задачи с экономическим содержанием № 19.ppt

Методы решения задач Методы решения задач экономического содержания экономического содержания № № 17 ЕГЭ 17 ЕГЭ Газизова Г.Х., учитель математики Газизова Г.Х., учитель математики МБОУ СОШ № 9 г. Бугульма МБОУ СОШ № 9 г. Бугульма

Актуальность  многие школьники не в состоянии воспринимать и понимать речевые обороты взрослых, испытывают затруднения при решении задач экономического характера, а также определить для себя сферу деятельности, профессию в будущем

Рабочая гипотеза  Если задача на расчёт платежа по кредиту является злободневной и достаточно интересной, возможно, заинтересовавшиеся ученики самостоятельно или под руководством учителя, изучив предлагаемую работу, разбирая решения примеров задач, освоят предложенные методы решения задач с экономическим содержанием

Цель работы познакомиться с экономическими понятиями и применением теории математики при решении экономических задач, развивать экономический стиль делового молодого человека, воспитывать экономическую культуру будущего хозяина семьи, страны

Задачи  научиться применять математический аппарат при решении экономических задач;  изучить взаимодействие математики и экономики с целью привития устойчивого интереса, усвоения, углубления и расширения знаний;  развивать творческое, исследовательское мышление

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также