Применение электронных презентаций на уроках искусства

« Применение электронной презентации на уроке истории искусств»

«…в просвещении быть
с веком наравне».
А.С.Пушкин

Цель доклада:

Проанализировать возможности использования электронных презентаций на уроках истории искусств и выделить основополагающие принципы опыта, показать способы, значение и результативность применения их в учебном процессе.

Виды использования электронных презентаций

Как педагогический метод обучения учащихся

Как вариант выполнения домашнего задания учащимися

Не более 2-3 фотографий или рисунков.

Только основной текст, даты, название картин, краткие тезисы.

Оформление на усмотрение учащегося.

Результативность использования компьютерных технологий

Повышает эффективность обучения
Повышает интерес учащихся к изучению предмета
Активизирует творческий потенциал педагога и учащихся.
Внедряет учащихся и педагога в современное пространство информационного общества.
Осуществляет индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении.
Улучшает организацию урока.
Повышает качество контроля знаний учащихся и разнообразие его форм.
Расширяет объём представляемой информации.

Качество знаний по предмету история искусств , %

«Лучший способ спровоцировать бурную и продолжительную дискуссию педагогов, которые заняты информатизацией обучения, - заговорить о содержании этого процесса в современном образовании»
Водопьян Г.М., Уваров А.Ю.

Спасибо за внимание