Применение сервисов Web 2 в изучении информатики

Web 2.0

Все больше внимания привлекает проблема использования в учебном процессе - социальных сервисов или сервисов web 2.0. Важный принцип web 2.0 - mash-up (смешивание). Этот принцип означает, что путем интегрирования программных возможностей нескольких независимых друг от друга сервисов можно создать новый уникальный web- проект. Новые сервисы социального обеспечения радикально упростили процесс создания материалов и публикации их в сети. Теперь каждый может не только получить доступ к цифровым коллекциям, но и принять участие в формировании собственного сетевого контента. Создание презентаций, фотоальбомов, работа по созданию учебных фильмов, обработка звука, работа с документами может проходить как в Сервис web 2.0 нельзя использовать на компьютере, который не подключен к Интернет.

Возможности сервисов Web 2.0

С помощью Веб 2.0 можно организовать следующую коллективную деятельность

Сервисы Google

В своей работе я использую сервисы Google, т.к. они просты в использовании, предоставляют широкий круг возможностей. Это:
Google Презентация – ученики готовят презентации для своего выступления; на уроке создаем коллективную презентацию-лекцию по определенной теме, где каждый ученик на определенном слайде записывает ответ (находит его в интернете) на конкретный вопрос.
Google Рисунок – для создания интерактивных листов.
Google Сайт – сайт мной используется для размещения заданий к урокам и других материалов, а ученики для реализации своих проектов.
Google Карты – ученики создают карты по определенным темам, работая над проектом, и добавляют на свой сайт.
Google Документ - используется для написания работ, для проведения проверочных работ, сбора домашнего задания.

Презентации Google

Примеры:
Пример 1
Пример 2

Интерактивные листы

Один из сервисов в Google docs - Рисунок используется для создания интерактивных листов. С помощью стандартной, хорошо знакомой многим, панели инструментов, выбирая на ней коллекции автофигур, линий, стрелочек, а также средства для их раскрашивания, можно создавать практически любые интерактивные листы.
Пример 1
Пример 2
Пример 3

Технология использования интерактивного листа

Учитель создает и публикует интерактивный рабочий лист в среде электронного обучения (ссылкой или вставляя в страницу кодом) для клонирования шаблона каждым учеником. Для этого в настройках совместного доступа устанавливается возможность редактирования для "любого пользователя, обладающего ссылкой".
Ученик переименовывает клонированный лист и может его видоизменять и редактировать его (выполнять задание).
После выполнения задания ученик публикует свой рабочий лист с помощью URL-адреса в среде электронного обучения (сайте/блоге)/ посылает по электронной почте учителю, предъявляя таким образом другим свою работу. Теперь листы, созданные разными учениками, можно обсуждать, комментировать, оценивать.

Опросные формы Google

Онлайн-сервис, предназначенный для создания опросных форм. Есть возможность создания нескольких типов вопросов-ответов, как закрытого, так и открытого типов. Полученные данные автоматически собираются в таблицы, имеется также возможность автоматической статистической обработки получаемых данных.
Возможное использование:
1. Для создания и проведения тестов по учебным предметам
2. Для записи/регистрации на мероприятие (семинар, конференцию...)
3. Для проведения опросов и анкетирования, виды опросов:
Сбор данных (например, занятость учеников в кружках, учет индивидуальных потребностей учеников, в начале и конце года)
Опросник обратной связи (урок, мероприятие, родительское собрание и т. д., регулярно)
Опросники удовлетворенности (персонал, ученики, родители, в конце полугодия/года);
Опросники с целью исследования (например, исследование мотивации, по мере необходимости)
Самоанализ учителя/учителя;

Примеры

Тест по главе 2 8 класс
Проверочная работа №1 – 7класс
Тест по теме “Моделирование”
Тест по теме “Измерение количества информации”
Тест по теме “Определение понятия”

Примеры

Google Sites

Сайты Google (англ. Google Sites) — упрощённый бесплатный хостинг на базе структурированной вики.
Позволяет при помощи технологии wiki сделать информацию доступной для людей, которые нуждаются в её быстрой подаче. Пользователи сайта могут работать вместе, добавлять информацию из других приложений Google, например Документы Google, Календарь Google, YouTube, Picasa и из других источников.
Представление, расширение и аннотирование учебных материалов.
Совместное создание виртуальных краеведческих и экологических экскурсий школьниками и студентами.
Коллективное создание творческих работ – сказок, стихотворений, эссе.
Коллективное создание учительских и школьных тематических «виртуальных энциклопедий».
Средство для проведения сетевых семинаров и конференций

Геоинформационные сервисы

Позволяют:
с помощью обычного браузера искать и просматривать карты земной поверхности;
создавать собственные карты, добавляя метки, цифровые фото и рассказы;
измерять расстояние между удаленными точками, прокладывать маршруты.

Как использовать:
обучать использованию карт и навигации;
планировать маршруты походов, экскурсий;
создавать собственные виртуальные путешествия и делиться ими со сверстниками и т.п.
http://maps.google.com
http://maps.yandex.ru
http://kartageo.ru

Панорамы города Покачи

Практическая работа «Геоинформационные системы»

Найдите с помощью сервиса Google Карты нашу школу (сделайте скриншот).
Используя сервис Google Карты, в режиме Просмотр улиц, найдите панорамы улиц рядом со спортивными объектами города.
На сервисе http://kartageo.ru определите объект со следующими координатами широта: 61.70358323693659 и долгота 75.374636650522.
Используя сервис https://maps.yandex.ru/, определите когда 4 микрорайон был добавлен на карту.
Используя ресурс www.kosmosnimki.ru, подсчитайте площадь Ледого дворца города.
Используя ресурс www.kosmosnimki.ru, составьте программу памятных мест города.
Ознакомиться с возможностями сервиса TopPlan.

LearningApps

Learningapps позволяет в режиме онлайн создавать и использовать интерактивные задания самых разных видов: викторины, вставка пропусков в текст, кроссворды и игры с буквами на составление слов, пазлы, подобрать пару и многое другое.
Задания, имеющиеся на сайте, рассортированы по категориям (тематике), уровням образования. Имеются ссылки, позволяющие поделиться заданиями и HTML-коды для встраивания на страницу сайта или блога.
Основная идея упражнений заключается в том, что ученики могут проверить и закрепить свои знания в привлекательной для них игровой форме.
Для создания своих заданий необходимо зарегистрироваться на сайте Learningapps (регистрация бесплатна).
Задания можно создать с нуля или на основе одного из понравившихся вам готовых вариантов.

Примеры

Сервис LearningApps. Инструкция по созданию интерактивных заданий

- передача информации (с мультфильмом) - автор Лилия Кравцова
- пазлы, носители информации
- единицы измерения информации
- устройство компьютера, 5 класс
- свойства информации, 8 класс

Сервисы для создания дидактических игр

http://www.classtools.net/
Бесплатный сервис для создания различных образовательных игр, диаграмм, викторин, которые можно встроить на сайт или блог, сохранить в интернете, использовать в учебной и воспитательной работе с учениками.
http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D1%81_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BC_Classtools.net - Как работать с сервисом Classtools.net

http://www.jigsawplanet.com/
Позволяет создавать он-лайн пазлы, необходима лишь готовая картинка для закачивания на сервер.

http://puzzlecup.com/crossword-ru/
Этот сервис поможет без труда составлять кроссворды. Фабрика кроссвордов поможет вам составить кроссворд в считанные минуты.
Здесь для составления кроссвордов вам надо лишь выделять мышкой в рабочей области место для очередного слова и выбирать автоматически подобранные слова из словаря. Также вы можете задавать свои слова. Для каждого слова вам нужно придумать определение.
Кроссворд можно сохранить, а можно и распечатать. Кроссворд сохраняется онлайн. Ссылку на составленный кроссворд вы можете отправить ученикам для разгадывания. Скачивать и регистрироваться не нужно.

Сервисы создания ментальных карт

Диаграммы, схемы, в наглядном виде представляющие различные идеи, задачи, тезисы, связанные друг с другом и объединенные какой-то общей идеей. Карты состоят из узлов и соединяющих их связей, к узлам можно прикреплять гиперссылки на внешние источники, документы.
http://www.mindmeister.com
https://bubbl.us
Как использовать:
конспектирование книг, статей, лекций;
анализ и структурирование большого объема информации;
решение творческих задач; запоминание;
для презентаций и акцентирования внимания на ключевых вопросах.

Другие

Сервис для создания нелинейных презентаций. Все содержание размещается на одном слайде, фрагменты которого представляются по ходу просмотра. Можно задать путь так, чтобы вернуться к одному и тому же фрагменту несколько раз. Можно вставить текст, картинки, видео.

Дизайн презентаций очень оригинальный, можно воспользоваться готовыми шаблонами. Большие возможности открываются в различных цветовых решениях, выделении информации в виде фреймов, с помощью маркеров. Презентацию можно составлять как индивидуально, так и работая в группе, совместно редактируя её.

WikiWall или, как его называют, Вики-стена – это сервис, позволяющий создать страницу и сделать ее доступной группе пользователей. Участники могут набирать текст, размещать свои заметки, картинки, видео. Сервис не требует регистрации. Можно выбрать свой аватар и указать имя, чтобы видеть, кто именно вносил исправления на сайт.
Этот сервис удобно использовать для создания, например, стенгазеты. Другие пользователи могут получить доступ к редактированию стенгазеты, всего лишь пройдя по ссылке на страницу. Этой ссылкой можно поделиться - например, по электронной почте .
К недостаткам можно отнести то, что нет архива газет и нужно где-то хранить на них ссылки.