Примерный речевой материал по РСВ

1 четверть

Речевой материал обиходно-разговорного характера и от носящийся к организации учебной деятельности.

Как ты слышишь?

Надень наушники (аппарат).

Сними наушники (аппарат).

Включи (включи) аппарат(ы).

Иди в спальню (столовую, класс).

Слушай внимательно.

Возьми экран.

Положи микрофон (экран) на парту (на стол).

Иди сюда. Встань. Сядь.

Как тебя зовут?

Как зовут твою маму (твоего папу)?

В каком классе ты учишься?

-Что ты сделал(а)?

Словарь: здра(в)ствуй, до свидания, наушники, микрофон, экран, аппарат, сними, надень, возьми,. повтори, отвечай, положи, слушай, выключи, включи.

Речевой материал, относящийся к изучению общеобразовательных дисциплин:

Тема: "Игрушки".

Покажи кубики, машину,...

Возьми куклу, мишку...  .

Нарисуй мяч, барабан...  .

У тебя есть кукла?

Принеси барабан, шар...  .

У Лены красный мяч.

Словарь: мяч, кукла, мишка, барабан, машина, зайка, шар, собака, пирамида, кубики, нарисуй.

"В умывальной".

Принеси мыло и полотенце.

Возьми зубную пасту и щетку.

Закрой (открой) кран.

Зина открывает кран.

Вова закрывает кран.

Повесь полотенце.

Коля моет руки.

Маши вытирает лицо.

Словарь: мыло, полотенце, порошок, паста, кран, закрой, открой, повесь, моет, вытирает.

"Учебные вещи".

Открой книгу.

Закрой пенал.

Собери карандаши.

Возьми ручку (мел).

Дай альбом.

Достань резинку (кисточку).

Убери линейку.

Словарь: карандаш(и),мел, резинка, краски, ручка, альбом, кисточка, портфель, пенал, букварь,  тетрадь, линейка, собери, убери, дос тань;

"Часта тела, лица".

Вымой лицо.

Подними руку.

Опусти руку.

Вытри руки.

Открой рот.

Закрой глаза.

Таня моет шею.

Ты мыл(а.) руки?

Словарь: голова, живот, шея, нога - ноги, рука - руки, ухо - уши, нос, рот, волосы, глаз - глаза, человек, подними, опусти, вымой, вытри, лицо.

"Цветковые растения".

Покажи василек (мак).

В парке растут астры, ромашки, розы.

Назови цветы.

Какие цветы ты любишь?

Покажи стебель.

Назови части цветка.

Словарь: цветок - цветы, астра, василек, мак, ромашка, роза, флоксы, незабудка, анютины глазки, корень, стебель, лист, семена.

Считай от I до 5, от ... до ...  .

Послушай и повтори: "1, 2,3".

Назови самое маленькое (большое) число.

Считай от 5 до 1, от ...    до ....

Нарисуй ... яблока. Нарисуй столько же груш.

Положи на парту три карандаша.

Убери один карандаш.

Сколько карандашей осталось  ...?

Какое число больше?

Какое число меньше?

Повтори:   ... больше, чем......; меньше, чем ...  .

Возьми ...  .

Положи еще ...  .

Сколько стало ...?

Реши пример(ы): 2+3;  ...   , 4-1,   ...

Словарь: один, два, три, четыре, пять, число, считай, больше, меньше, столько же, столько, прибавить, отнять, назови, 'пример.

"Класс"

Класс большой и светлый. В классе стоят парты. На партах микрофоны и наушники. На стене висит доска. Около окна стоит шкаф. В шкафу лежат книги, тетради, карандаши. В классе два окна. На окнах стоят цветы.

Задания к тексту:

Посмотри на картинку.

Что висит на стене?

Расскажи, что лежит в шкафу.

Где стоят цветы?

Повтори: большой (светлый) класс, парты, на партах,  окно, около окна, на окнах.

"Санитар".

Санитар проверяет руки. У Вовы грязные руки. Санитар сказал: "Вова вымой руки". Вова взял мыло и вымыл руки. Потом он взял полотенце и вытер руки. У Вовы чистые руки.

Задания к тексту: Кто проверяет руки?

Какие руки были у Вовы?

Что сделал Вова?

Повтори: грязные (чистые) руки, вымыл (вытер) руки, сани тар, проверяет.

"Школа".

Это школа. Ребята идут в школу. Они несут в руках портфели и цветы. Цветы они подарят учительнице. В портфеле лежат тетради, пенал, букварь. В пенале лежат ручка, карандаши. Ребята будут в школе учиться читать, писать, считать.

Задания к тексту:

Посмотри на картинку.

Куда идут ребята?

Что они несут?

Скажи, что лежит в портфеле?

Что будут делать ребята в школе?

Послушай и повтори: школа, в школу, в школе; будут учиться (читать, считать), букварь, пенал.