Цели урока
Образовательные: восстановить в памяти учащихся основные принципы русской орфографии.
Развивающие: активизировать знания правописания орфограмм в различных морфемах, умение объяснить выбор нужных букв.
Воспитательные: воспитание любви и бережного отношения к родному языку.
Успех на уроке возможен,если мы будем:
слышать и слушать,
вникать и размышлять,
анализировать и реагировать,
оценивать.
Ты никогда не станешь тусклым,
Не охладеешь ни на миг.
Я кланяюсь тебе по-русски,
Язык прапрадедов моих.
(А. Марков.)
-Какова основная мысль данного стихотворения?
Нет языка красивее русского! Нужно углубить знания по предмету. Черпать новое хорошо в лингвистических словарях. Мы приступаем к языковому анализу текста.
Проверьте
Нет языка красИвее русского! Нужно углубИть знания по предмету. ЧЕрпать новое хорошо в лингвистических словарях. Мы приступаем к языковОму анализу текста.
Работа с текстом
Тема текста:
Величие и богатство русского языка.
Главный вывод: пословицы – это крылатая
мудрость народа.
Микротемы:
1)слово- сокровище человеческой мысли;
2)пословицы- богатство русского языка;
3)отражение в пословицах многообразие человеческих отношений;
4) патриотическая гордость в русских пословицах.
Какое высказывание не соответствует содержанию текста?
1.Величайшее богатство народа – его язык!
2.Меткий и образный язык не богат пословицами.
3.Как на крыльях, они перелетают из века в век, от одного поколения к другому.
4.Различны эпохи, породившие пословицы.
Определите стиль и тип текста.
1.публицистический; рассуждение
2. художественный; описание
3.научный; повествование
4.разговорный; рассуждение
Найдите в предложении 2 орфографические и 1 пунктуационную «ошибки». Запишите предложение в виде прямой речи.
Нет слова, которое бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так кипело бы и животрипетало как метко сказаное русское слово. (Н.В.Гоголь)
Проверьте
«Нет слова, которое бы так замашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так кипело бы и животрЕпетало, как метко сказанНое русское слово»,- писал Н.В.Гоголь
Работа с текстом
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками, в числе которых блистает опять-таки Пушкин! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса… Берегите чистоту языка, как святыню! (И.С. Тургенев)
Какие изобразительно-выразительные средства использовал И.С. Тургенев?
Перечислите все правила (орфографические и пунктуационные), не выучив которые, человек мог бы сделать ошибки в этом тексте.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.