Поделиться
7 группа. ПРОЕКТ ЛЕТО Абилова Н.Ю..docx
ПРОЕКТ
«Игротека на все лето!»
по организации летнего оздоровительного периода
детей подготовительной группы №7 «Буратино»
Разработали:
Абилова Наталья Юрьевна, педагог – наставник,
Абдурахманова Елена Алистановна,
педагог высшей квалификационной категории
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности в целом.
Поэтому главная задача была и остается это – укрепление физического и психического здоровья детей, развитие двигательной и познавательной активности, приобщение к спорту.
Четко спланированная система мероприятий развлекательного, познавательного и оздоровительного характера обеспечит необходимый уровень физического и психического развития детей, удовлетворится потребность растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении, а также укрепление здоровья.
Активные виды деятельности, игры, конкурсы, эстафеты и т.д. занимают значительное место в работе с дошкольниками особенно в летний оздоровительный период.
Проект «Игротека на все лето», предоставляет широкие возможности для укрепления
физического, психического и социального здоровья воспитанников, развитие у них познавательных, коммуникативных, творческих способностей, а также повышение информационной компетентности родителей в области организации летнего отдыха детей.
Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей.
Задачи:
Ø Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Ø Развивать двигательные, психические, интеллектуальные, творческие способности воспитанников в разнообразных видах деятельности.
Ø Создать атмосферу радости, формировать положительное эмоциональное состояние всех участников образовательного процесса.
Ø Обеспечить содержательную и технологическую интеграцию деятельности детей, всех специалистов ДОУ и родителей.
Ø Осуществление педагогического просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Тип проекта: познавательно - оздоровительный
Срок реализации: 3 месяца (июнь, июль, август).
Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной группы, узкие специалисты, родители.
Планирование работы по реализации проекта
I этап - подготовительный (разработка плана проекта, циклограммы летних мероприятий; подбор двигательных упражнений и подвижных игр; подбор дидактических игр, атрибутов, материала; оформление участка; оформление стенда для родителей)
II этап – основной (опытно – экспериментальная деятельность, активная двигательная деятельность; образовательная деятельность, беседы, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, организация дидактических и сюжетно-ролевых игр, продуктивная деятельность (рисование, лепка, аппликация, пальчиковая гимнастика)
III этап – итоговый (определить результаты деятельности в рамках проекта и перспективы развития; мультимедийная презентация летнего проекта; выставка рисунков в группе на темы летнего отдыха в рамках проекта, изготовление альбомов с рисунками и фотографиями)
Ожидаемый результат
Для детей
Ø Сохранение и укрепление здоровья детей, снижение уровня заболеваемости.
Ø Сформируется познавательный интерес детей к экспериментам, улучшиться наблюдательность.
Ø Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем.
Ø Повысится двигательная активность детей.
Для педагога
Ø Педагог в воспитательно-образовательной деятельности будет использовать «метод проектов».
Ø Улучшиться работа по взаимодействию с родителями.
Для родителей
Ø Активизируется позиция родителей как участников педагогического процесса.
Ø Родители в домашних условиях будут поддерживать оздоровительную работу с детьми.
Схема образовательной деятельности
Проект состоит из трех блоков:
I блок – физкультурно-оздоровительный;
2 блок – праздники и развлечения;
3 блок - опытно – экспериментальная, игровая, познавательная, творческая деятельность.
|
Содержание |
Ответственные |
Сроки |
|
|
I блок – физкультурно-оздоровительный |
|||
|
Приём детей на улице |
воспитатели |
ежедневно |
|
|
Утренняя гимнастика |
воспитатели |
ежедневно |
|
|
Оздоровительный бег |
воспитатели |
ежедневно |
|
|
Закаливание: мытье ног после прогулки, обливание ног контрастной водой |
воспитатели |
ежедневно |
|
|
Гимнастика после сна |
воспитатели |
ежедневно |
|
|
Оздоровительные гимнастики (пальчиковые, артикуляционные, дыхательные) |
воспитатели |
ежедневно |
|
|
Подвижные игры, эстафеты, соревнования |
воспитатели |
ежедневно |
|
|
Консультации
для педагогов |
воспитатели, медсестра |
начало июня |
|
|
Информационно-деловое оснащение для
родителей |
медсестра воспитатели |
начало июня |
|
|
2 блок – праздники и развлечения |
|||
|
|
Международный день защиты детей |
Воспитатели Узкие специалисты |
02.06 |
|
Всемирный день велосипеда
|
воспитатели |
03.06 |
|
|
День гармонии и доброты
|
воспитатели |
04.06 |
|
|
День охраны окружающей среды |
воспитатели |
05.06 |
|
|
Пушкинский день в России |
Воспитатели, дефектолог |
06.06 |
|
|
Всемирный день океанов |
воспитатели |
09.06 |
|
|
День любимых мультфильмов |
воспитатели |
10.06 |
|
|
День России |
музыкальный руководитель |
11.06 |
|
|
Игровая развлекательная программа «Шарик воздушный, весёлый и нужный» |
воспитатели |
17.06 |
|
|
День памяти и скорби (День начала ВОВ) |
воспитатели |
20.06 |
|
|
Олимпийский день |
воспитатели |
23.06 |
|
|
«Солнце, воздух и вода – неразлучные друзья!» |
воспитатели |
24.06 |
|
|
День моряка (мореплавателя) Игра-путешествие «По дну океана вместе с русалкой» |
воспитатели |
25.06 |
|
|
Развлечение «Весёлое путешествие» |
воспитатели |
26.06 |
|
|
День насекомых |
воспитатели |
27.06 |
|
|
День поисков кладов и секретов |
воспитатели |
30.06 |
|
|
День защитника природы |
воспитатели |
01.07 |
|
|
День сюрпризов |
воспитатели |
02.07 |
|
|
День «Иван Купала» |
воспитатели |
07.07 |
|
|
День семьи, любви и верности |
воспитатели |
08.07 |
|
|
День пчелки |
воспитатели |
10.07 |
|
|
День шоколада |
воспитатели |
11.07 |
|
|
День сказок |
воспитатели |
14.07 |
|
|
День российской почты |
воспитатели |
15.07 |
|
|
День дарения подарков |
воспитатели |
17.07 |
|
|
Международный день шахмат |
воспитатели |
18.07 |
|
|
День китов и дельфинов |
воспитатели |
23.07 |
|
|
День тигра |
воспитатели |
29.07 |
|
|
День дружбы |
воспитатели |
30.07 |
|
|
День светофора |
воспитатели |
05.08 |
|
|
День физкультурника |
Воспитатели |
07.08 |
|
|
День кошки |
воспитатели |
08.08 |
|
|
День леса |
воспитатели |
11.08 |
|
|
День слонов |
воспитатели |
12.08 |
|
|
День правил Пожарной безопасности |
воспитатели |
13.08 |
|
|
Медовый Спас |
воспитатели |
14.08 |
|
|
День города |
воспитатели |
19.08 |
|
|
День рождения Чебурашки |
воспитатели |
20.08 |
|
|
День офицера в России |
воспитатели |
21.08 |
|
|
День государственного флага России |
Воспитатели, музыкальный руководитель |
22.08 |
|
|
День бездомных животных |
воспитатели |
25.08 |
|
|
День ПДД |
воспитатели |
26.08 |
|
|
День конструктора Лего |
воспитатели |
27.08 |
|
|
До свидания, лето! Ореховый Спас |
воспитатели |
29.08 |
|
|
3 блок - опытно – экспериментальная, игровая, познавательная, творческая деятельность |
||
|
Опытно
– экспериментальная деятельность: испарение воды, свойства песка,
свойства солнечных лучей, что будет, если клумбы не пропалывать? Почему на
тропинках не растут растения? Потребность растений в воде. |
воспитатели |
Июнь Июль |
|
Беседы
с детьми: |
воспитатели |
Август |
|
Беседы
"Овощи фрукты – кладовая здоровья", " Для чего нужна
зарядка", " Что растет на грядке","Деревья нашего
участка", "Цветы на нашей клумбе", |
воспитатели |
Июль, август |
|
Дидактические игры согласно плану |
воспитатели |
В течении всего периода |
|
«Рисование на асфальте» – развитие фантазии, чувства равновесия. |
воспитатели |
Июнь |
|
Беседа: «Наши любимые
цветы» |
воспитатели |
В течении всего периода |
|
Труд: перекапывание клумб, высадка цветочной рассады |
воспитатели |
Июнь |
|
Безопасность: Беседа
«Правила поведения в летний период на участке»; |
воспитатели |
В течении всего периода |
|
Экскурсии по территории детского сада, экскурсии в другие корпуса детского сада |
воспитатели |
В течении всего периода |
|
Продуктивные виды деятельности согласно плану |
воспитатели |
В течении всего периода |
|
Фотовыставка «Это наше лето» (Чем дети занимаются летом в детском саду) |
воспитатели |
Август |
|
Выставки Юный конструктор. Тема «Самолеты». Фотовыставка «Чудесный мир бабочек». Выставка рисунков «Лето – чудная пора». Выставка поделок в технике оригами и пластилин графии «Цветы». |
воспитатели |
В течении всего периода |
|
Мини-проекты с детьми: «Мир насекомых», «Цветы» |
воспитатели |
июнь |
|
Проект «Мастерская Самоделкина» |
Воспитатели, родители |
июнь |
|
«Играй, играй – силу, здоровье набирай!» |
воспитатели |
июнь |
|
«Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья» |
Воспитатели, инструктор по физической культуре |
июнь |
|
Игры с сухим и сырым песком Опыт «Тень». Солнечный свет повторяет движения человека, отражает фигуру человека. Опыт «тонет – не тонет» |
воспитатели |
июль |
|
Консультация «Организация
летнего отдыха с воспитанниками ДОУ» |
Старший воспитатель |
июнь |
|
Консультации, беседы «Посильный труд дошкольников на участке, в цветнике, на огороде» «Использование наблюдений на экскурсиях, и прогулках для расширения и обогащения словарного запаса детей» |
Старший воспитатель |
Июль |
План по реализации проекта
ИЮНЬ
|
Неделя |
Тема мероприятия Форма проведения |
Игры Экспериментирование |
|
1 неделя «Здравствуй лето» |
«День защиты детей» Развлечение |
«Голубь-птица Мира» Конкурс рисунков На асфальте |
|
«Безопасность юного велосипедиста». |
Д/игра «Назови детали велосипеда» Д/игра «Собери дорожный знак» |
|
|
Игровые ситуации по правилам обращения с природой. Релаксация: «Слушаем звуки леса» Конкурс «Как вести себя в природе» Эстафета «Не промокни» |
Опыты: «Влияние солнца, тепла и воды на жизнь растений» |
|
|
День гармонии и доброты |
д/и «Что такое хорошо и что такое плохо?» |
|
|
Викторина «По сказкам А.С. Пушкина» |
Театр - драматизация по отрывкам сказки А.С. Пушкина |
|
|
2 неделя «С чего начинается Родина» |
Беседа «С чего начинается Родина» |
Народные игры |
|
«Россия-наш общий дом» Коллаж |
Разрешение проблемной ситуации «Загрязнение окружающей среды» |
|
|
Беседа «Мой дом- моя Страна» |
Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие на корабле», «Подводная экспедиция». Развивающая игра «Подводный мир» |
|
|
День любимых мультфильмов Лепка «Чебурашка и его друзья» |
Викторина песен из известных мультфильмов «Угадай мелодию». |
|
|
3 неделя «Здоровейка» |
День чистюль. Беседы, проблемные ситуации |
Чтение произведения Чуковского «Мойдодыр» |
|
|
Рисование по сказке «Мойдодыр» |
Дидактические игры «Найди пару», «Дорисуй предмет» |
|
День ветра
|
Игра - опыт: «Игры с веерами и султанчиками», «Плывёт, плывёт кораблик», «Поиграем с ветерком», «Ветер по морю гуляет», «Игры с соломинкой», «Ветер – проказник». Провести наблюдение: «Что такое воздух» |
|
|
Драматизация сказки «У солнышка в гостях»
|
Словесная д/и «Что доброго делают люди этой профессии», сюжетно «ролевые игры (семья, школа, магазин) |
|
|
«Сильным, ловким вырастай!» Спортивный праздник |
Спортивные игры «Попади в кольцо», «Сбей кеглю» |
|
|
4 неделя «В мире искусства» |
«День живописи» Рассматривание репродукций картин |
Дидактические игры «Нарисуй героя», «Раскрась героя». |
|
«День музыки» Слушание, пение, инсценировка песен |
Музыкальные игры: «Как Гусли со звуками играл», «Угадай, на чем играю?» |
|
|
«Читаем о лете, природе». Литературная гостиная |
«Что мы делали не скажем, а что делали покажем»-игра малой подвижности |
|
|
Олимпийский день |
Фоторепортажи «Семейные спортивные традиции» |
|
|
День поисков кладов и секретов
|
Беседа: «Кто такие пираты?» «Кто такие кладоискатели?» «Пройди лабиринт» (картинки с лабиринтами – нужно найти правильный ответ) |
ИЮЛЬ
|
Срок |
Тема мероприятия Форма проведения |
Игры Экспериментирование |
|
1 неделя «Защитники природы» |
День защитника природы Беседа «Человек – часть живой природы» |
Подвижные игры «Пройди через речку по мостику», «Ручеёк», «Болото: с кочки на кочку», «Дождик» |
|
День туризма Беседы «Правила поведения в природе» |
Рассматривание иллюстраций из сказки «Лягушка - путешественница» В. Гаршина |
|
|
Мой веселый, звонкий мяч |
Игры -эстафеты с мячом. Подвижные игры с мячом. Игры с мячом |
|
|
Викторина «Школа дорожных знаков» |
Настолько-печатные игры по ПДД |
|
|
День сюрпризов
|
Лепка «Угощение на праздник» |
|
|
2 неделя «Моя семья» |
День семьи, любви и верности
|
Сюжетно - ролевая игра «Семья», «Дочки-матери», «Больница», «Магазин». Дидактические игры: «Кем быть?», «Закончи предложение», «Кто старше?» «Кто младше?» |
|
День «Иван Купала» |
Хоровод «Во поле березка стояла» |
|
|
День пчелки |
Виртуальные экскурсии «Увлекательное путешествие в мир пчеловодства»; «Трудолюбивая пчела» |
|
|
День шоколада |
Дид/ игры: «Какой бывает шоколад», «Волшебные превращения», «Чего на свете не бывает» |
|
|
Подарок для мамы |
Выставка рисунков «Моя семья» |
|
|
3 неделя «Экологическая тропа» |
Чтение сказки В. Катаева «Цветик – семицветик». |
Моделирование растений, цветов из геометрических фигур. Д/игра «На что похоже?». |
|
Знакомство с энциклопедией растений. |
Д/игра «Дерево, куст, трава», «Назови части растения». |
|
|
Составление запрещающего экологического знака «Не рвите цветы в природе!». |
Опыты: «Влияние солнца, тепла и влаги на жизнь растений» |
|
|
Викторина «Знатоки природы» |
Хороводные игры «Мы вокруг березки встанем в хоровод», «Плетень». |
|
|
Международный день шахмат
|
Дидактические игры «Чудесный мешочек», «Запретная фигура», «Шахматный кубик», «Большая и маленькая», «Куча мала», «Угадай-ка», «Убери такую же» |
|
|
4 неделя «Лето в яркие краски одето» |
День птиц Оригами «Птицы» |
Чтение В. Бианки «Птичий календарь», «Что увидела сорока» |
|
Викторина «Разноцветная полянка» |
Поделки цветов из бросового материала (одноразовые стаканы) |
|
|
День китов и дельфинов |
Составление рассказа о дельфине и ките |
|
|
Развлечение «Пусть всегда будет солнце» Конкурс стихотворений о лете |
Конкурс рисунков на асфальте «Лучшее солнце» |
|
|
|
День огородника
|
Сюжетно ролевая игра «Овощной магазин» Пальчиковые игры: «Засолка капусты», «Огород». Обведение и штриховка трафаретов по теме «Овощи. Огород». Рисование «Овощи на блюде», «Загадки с грядки» |
АВГУСТ
|
Срок |
Тема мероприятия Форма проведения |
Игры Экспериментирование |
|
1 неделя «Моя безопасность» |
Беседы: «Если малыш поранился», «правила оказания первой помощи» |
Сюжетно-ролевая игра «Больница» |
|
День светофора
|
Выставка совместных детско–родительских творческих работ по ПДД. Аппликация «Машина» |
|
|
Викторина «Школа дорожных Знаков» |
Настольно-печатные игры по ПДД |
|
|
Беседа «Не играй с огнем!» |
Аппликация из крученых салфеток «Пожарная машина» |
|
|
День физкультурника |
Спортивное развлечение «Летние олимпийские игры» |
|
|
2 неделя «Мы играем» |
Фотовыставка «Моя любимая игрушка» |
Конкурс «Песочная Фантазия» |
|
День слонов Просмотр видео «Жизнь слонов»
|
Беседа о слонах, загадывание загадок о животных Юга, знакомство с поговорками: «Делать из мухи слона», «Как слон в посудной лавке» Дидактические игры: «Мир животных», «Угадай, кто это?», «Четвертый лишний», «Кто чем питается?», «У кого кто?», «Найди отличия» Экспериментирование «Почему лучше слышно, если уши большие?» |
|
|
«День радостной встречи со сказкой» |
Рисование героев любимых сказок |
|
|
Медовый Спас |
Игры-импровизации: «Мы - пчёлы»; «Полет пчелиного роя»; «Медведь и пчёлы». Игры-превращения. «Угадай, кто я!» |
|
|
|
Тайны песка
|
Опыт №1: «Песок сыпучий» - предлагается детям поочередно пересыпать песок из стаканчиков в емкость. Опыт №2: «Ситечко» - Дети поочередно просеивают песок через ситечко. «Знакомство со свойствами мокрого песка» Опыт №3: «Поливаем песок» - выясняем, что песок впитывает влагу. Опыт №4: «Сравнилочки» - сравниваем сухой и мокрый песок по цвету, мокрый песок темнее сухого. Опыт №5: «Лепим пирожки» - дети лепят из песка пирожки Консультация для родителей «Песочная терапия |
|
3 неделя «Мой город, моя Россия» |
Фестиваль фруктовых деревьев |
Дидактические игры: «С какого дерева листок». «Что лишнее». Аппликация «Чудо-яблоня» |
|
Мой город |
Чтение стихотворений о городе Нижневартовске Дидактическая игра «Достопримечательности города», «Собери флаг» Выставка детских рисунков «Мой Любимый Нижневартовск!» |
|
|
Чтение рассказа А. Плещеева «Мой садик» |
Конкурсы поделок из природного материала |
|
|
День офицера в России |
Слушание: Музыка и слова: Анна Петряшева "Стану я военным" Рисование «Звезда на фуражке» |
|
|
День государственного флага России
|
Русские народные подвижные игры. Аппликация «Российский флаг» |
|
|
4 неделя «Прощание с летом» |
День бездомных животных |
Дидактическая игра «Сложи картинку»; Акция «Им нужна наша помощь» |
|
Оформление альбома «Мое лето» |
Коллективная аппликация «Укрась поляну цветами» |
|
|
Беседа «Чем вам запомнилось лето» |
Рисунки на камнях |
|
|
День конструктора Лего |
Конструирование «Моя любимая улица», «Мой дом» Игры с мелким конструктором |
|
|
Развлечение «До свидания лето» Ореховый Спас |
Конкурс рисунков «Как я провел лето» Беседа «Хлебно-Ореховый Спас», «Как на Руси в старину праздновался Ореховый Спас» |
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
