Мастер класс «Белые медведи и Полярная звезда».

Мастер‑класс «Белые медведи и Полярная звезда».

Объёмная аппликация из ваты для детей 5–9 лет.

Цели

• познакомить с техникой объёмной аппликации с использованием ваты;
• развить мелкую моторику, координацию движений и тактильные ощущения;
• сформировать эстетическое восприятие зимнего северного пейзажа;
• воспитать аккуратность, усидчивость и интерес к изобразительному творчеству;
• расширить представления о природе Арктики и её обитателях.

Задачи

• образовательные: освоить приёмы работы с ватой и клеем, научиться создавать объёмные формы, равномерно распределять материал по силуэту;
• развивающие: совершенствовать мелкую моторику пальцев, глазомер, пространственное мышление, воображение и творческую инициативу;
• воспитательные: формировать умение доводить работу до конца, работать в темпе группы, бережно обращаться с материалами, радоваться результату своего труда.

Материалы и инструменты (на одного ребёнка)

• плотный картон или бумага формата А4 (фон — голубой или тёмно‑синий для имитации ночного неба);
• белая вата (можно добавить немного серой для объёма);
• клей ПВА и клей‑карандаш;
• кисточка для клея и кисточки для красок;
• чёрная, коричневая, фиолетовая, желтая, белая гуашь;
• блёстки (для эффекта снега и звёзд);
• ножницы;
• простой карандаш;
• шаблоны головы белого медведя, головы медвежонка и его лапы (заранее нарисованный и вырезанный);

 Ход мастер‑класса

1. Подготовительный этап (5–7 мин)

• Приветствие, краткий рассказ об Арктике и белых медведях (2–3 предложения)
• Показ образца готовой работы.
• Проверка готовности материалов, инструктаж по технике безопасности (аккуратная работа с клеем, ножницами).
• Разминка для пальцев: «Снежинки» (поочередно сгибать и разгибать пальцы), «Медвежья походка» (перекатывать кулаки по столу).

2. Основа композиции (3 мин)

• На черном или синем картоне простым карандашом наметить место для медведей (нижний левый угол листа).

3. Создание объёма медведя (10–12 мин)

• Наклеить на шаблоны медведей вату, используя кисть и клей ПВА.
• Отрывать небольшие кусочки ваты, слегка распушивать их и приклеивать, плотно заполняя силуэт. Заворачивать вату по краям шаблона внутрь.
• Для объёма можно клей наносить поверх ваты местами.
• Ушки и нос оформить более плотными комочками ваты.
• Приклеить готовые шаблоны на фон.

4. Детализация медведя (5 мин)

• Чёрной гуашью нарисовать глаза и нос.
• Коричневой или черной гуашью добавить тени на ушах для объёма.
• Блёстками украсить мех (по желанию).

5. Полярная звезда и небо (7–10 мин)

• С нижней части листа до середины белой гуашью рисуем сугробы.
• Верхнюю часть листа покрываем красками темного цвета для реалистичной картины ночного неба.
• Северная звезда изображается в верхней части листа справа. Рисуем ее крупно, в виде ромба. Звезды точечно наносим белой гуашью и делаем желтые блики.

6. Завершение и рефлексия (3–5 мин)

• Осмотреть работы, отметить самые аккуратные и оригинальные детали.
• Обсудить: «Что было самым интересным?», «Что получилось лучше всего?»,  «Кого ещё можно добавить в эту картину?».
• Организовать мини‑выставку, сделать фото детских работ.

Методические рекомендации

• Для детей 5–6 лет используйте крупные шаблоны и клей‑карандаш; для 7–9 лет — более мелкие детали и клей ПВА с кисточкой.
• Если вата плохо приклеивается, предварительно смажьте силуэт клеем и дайте подсохнуть 1–2 минуты.
• Для эффекта снега можно смешать клей с манкой и нанести на холмы.
• Включите фоново музыку северных мотивов (звуки ветра, ледяных трещин) для атмосферы.
• В конце занятия, по желаю учащихся, можно посмотреть на проекторе мультфильм «Умка» для полного закрепления материала и чтобы вызвать еще больше положительных эмоций у детей.

Варианты усложнения

• Создать ледяные глыбы из белой бумаги, сложенной гармошкой.
• Использовать серебристую фольгу для отражения света на снегу.
• Можно нанести клей точечно на верхнюю половину фона и посыпать блёстками (ночное небо).
• В нижней части листа добавить «снежные хлопья»: маленькие комочки ваты или блёстки.

Фотоотчёт прилагается: