ПРОЕКТ по физической культуре «Физическая культура – здоровые дети»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 ЮРЬЕВ-ПОЛЬСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ЮРЬЕВ-ПОЛЬСКОГО «ШКОЛА №3»

ПРОЕКТ

по физической культуре

«Физическая культура – здоровые дети»

Выполнил:

Кохов Андрей Васильевич

- учитель физической культуры

г. Юрьев-Польский

2019 г.

Каждый ребёнок хочет действовать.
Каждый ребёнок хочет быть во взаимоотношении.
Вокруг – захватывающий мир для исследования.

ПРОЕКТ – «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – ЗДОРОВЫЕ ДЕТИ»

Школа совместно с семьёй должна проявлять постоянную заботу о здоровье и физическом воспитании детей. В процессе систематических занятий физическими упражнениями совершенствую деятельность внутренних органов, всесторонне развиваю физические качества, дети овладевают рядом жизненно необходимых навыков. Вместе с тем в детском коллективе воспитываю следующие качества: организованность, дисциплинированность, смелость, выносливость, чувство дружбы, товарищества. В планомерном физическом воспитании детей систематические занятия с разнообразными физическими упражнениями сочетаю с правильным режимом учёбы и отдыха и качественными санитарно - гигиеническими условиями жизни, воспитываю гражданскую ответственность и веду работу по профилактике асоциальных проявлений. В настоящее время в обществе стоит проблема, дети не хотят ходить на уроки физкультуры и заниматься спортом, поэтому я, как учитель физической культуры мотивирую, заинтересовываю, организовываю и провожу работу по физическому воспитанию, удовлетворяя интерес детей к физической культуре и спорту. Это достигаю следующими методами и формами: спортивные мероприятия, викторины, беседы о спортивных событиях, оформление портфолио спортивных достижений обучающихся, стенгазет о здоровом образе жизни. Знакомлю детей с оздоровительным воздействием физической культуры, разъясняю, какой эффект в формировании жизненно важных навыков и умений дают систематические занятия физическими упражнениями.

ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА: в последнее время идёт снижение интереса учащихся к урокам физической культуры и занятиям другими видами физкультурно – спортивной деятельности, что не позволяет создать предпосылки непрерывного физического совершенствования, овладеть способами творческого применения полученных знаний в своей жизни. Вследствие этого ухудшается здоровье подрастающего поколения.

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПРОЕКТА: сохранение здоровья младших школьников через активное творчество и движение.
Цель: формирование у обучающихся 1-4 классов основ здорового образа жизни через развитие творческой самостоятельности посредством вовлечения их в спортивную жизнь школы и района

Задачи:
1.Укрепление здоровья, повышение физической подготовленности и формирование двигательного опыта, воспитание активности и самостоятельности в двигательной деятельности;
2.Развитие двигательных качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости;
3.Воспитание культуры общения со сверстниками и сотрудничества в условиях учебной, проектной, игровой и соревновательной деятельности.

Форма организации детей: групповая.

Класс или возраст детей: обучающиеся 1-4 классов

Количество участников: 297 человек

Предметная область:
основная - физическая культура,

дополнительная – спортивная секция «Волейбол»

Сроки реализации проекта: 3 месяца (3 четверть 2018-2019 учебного года)

Ожидаемый результат:
- увеличение количества участников в спортивных мероприятиях школы и района

- призовые места в районных соревнованиях

- повышение мотивации к предмету физическая культура

Состав проектной группы:

Организатор проекта – учитель физической культуры Кохов А.В.

Наставник – учитель физической культуры Штанов А.А.

Классные руководители 1-4 классов

Материально-технические средства:

·         фотоаппарат;

·         компьютер;

·         видеопроектор;

·         принтер;

·         бумага для принтера;

·         грамоты;

·         призы.

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Список использованной литературы:

1.   Обухова Л.А. Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы. Москва «ВАКО», 2007

2.   Погадаев Г.И. Организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в школе 1-11 классы. Москва «Дрофа», 2006.

3.   О.В. Белоножкина Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе. Волгоград «Учитель», 2007.

Интернет – ресурсов:

1.   https://открытыйурок.рф/статьи/624832/

Скачано с www.znanio.ru