Этапы урока

время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Итоги

Использ. ТСО

1Организационный момент

1мин.

Приветствие.

Приветствуют присутствующих

2. Актуализация

Мотивационно-целевая экспозиция урока

3 мин.

Повторение ранее пройденного.

1.      Погода

2.      Наша местность

3.      Недра, почва

4.      Природные сообщества

На экран проецируется тема, этапы урока.

Доброжелательность, краткость, чёткость, эмоциональность

Называют пройденные разделы

Быстрое включение в работу

Умение выбрать из всего объёма пройденного материала нужное.

Песня (1 куплет.)

Слайд 1.

Слайд 2

3.Использование знаний в изменённых условиях.  Овладение новыми знаниями.

25мин.

Учитель выводит на экран слайды с фотографиями, снятыми детьми для своего рассказа.

Проводит связи между рассказами каждой группы детей.

Отчёт – защита  групп о проделанной работе. Команды выходят с карточками заданий, рабочими тетрадями и папками с проектами.

1группа– ландшафт.

2группа – Балашиха на карте.

3группа – богатства нашего края.

4 группа – охрана природы.

5группа – памятники природы и архитектуры.

Дети читают стихи, поют песню о Балашихе.

Овладение новыми знаниями. Заинтересованность учащихся. Прослушивание и

просмотр наглядного материала, подготовленного группой: видеофильма, плакатов, фотографий, папок – отчётов.

.

Слайд 3.

Слайд 4.

Видео

Слайд 5.

Слайды 5, 6, 7.

Песня (2куплет)

 Слайд 8

4.Обобщение знаний.( викторина) Обмен мнениями.

10мин.

Учитель благодарит детей за проведённую ими исследовательскую работу, за  яркие выступления. Проводит викторину по вопросам, составленными детьми. Призывает детей к обмену впечатлениями.

Отвечают на вопросы викторины.

Высказывают свои впечатления.

Умение обобщать, формулировать и высказывать свои мысли. Испытывать чувства гордости за свой труд.

5..Домашнее задание

1мин.

Желающие могут написать мини-сочинения о своих впечатлениях