Проект "Азбука доржного движения"

Детский сад №51 ОАО «РЖД»

Конспект комплексного занятия во 2 младшей группе

«Инсценировка стихотворения А.  Барто «Грузовик», математическая игра «Закрой цветочки», конструирование «Машина грузовая».

Воспитатели: Морозова В.В.

Город Рыбное  2017 год

Программное содержание:

 -учить внимательно слушать стихотворение А. Барто «Грузовик», рассказывать о чём говориться в стихотворении, показывать как опрокинулся грузовик ;

-учить сооружать часть постройки из конструктора; делать постройку устойчивой;

-упражнять в составлении групп предметов разных и неравных по количеству;

-закреплять умение проверять правильность выполнения задания путём наложения.

Материал:

- игрушечная грузовая машина,

- игрушка кот,

-по 2 карточки,

-кружки,

-ковролин, с набором силуэтов, цветов и листьев,

- конструктор (2 кирпичика, 2 пластилина, 2 цилиндра, кубик)

Содержание:

(Воспитатель везёт грузовик)

Нет напрасно мы решили

Прокатить кота в машине!

Кот кататься не привык –

Опрокинул грузовик!

(Воспитатель читает стихотворение о грузовике и показывает грузовую машину, а в ней игрушка-кот,)

 Ребята, почему кот опрокинул грузовик?

Дети , а котик пришёл не с пустыми руками , он принёс цветочки и листики, давайте с ними поиграем : накройте каждый цветок листиком,  (раскладывает на ковролине  5-6 цветов)  Ребята,  хватило листьев чтобы закрыть цветы? Сколько листьев? (больше, чем цветов). Сколько цветов? (меньше, чем листьев) Как сделать , чтобы листьев и цветов было поровну?

( рассматривают оба варианта: увеличение и уменьшение количества).

-Дети, посмотрите, перед вами по две карточки, на которых изображены цветы, закройте каждый цветок кружком.

- Сколько кругов потребовалось?

- Все ли цветы закрыты? ( Дети выполняют, воспитатель проверяет. Спрашивает о количестве цветов и кругов, способе выполнения задания).

Ребята, давайте сделаем коту грузовик из конструктора, чтобы он его не ронял. А ,чтобы нам его построить нужно вспомнить :

-  Что есть у машины?

-Сколько колёс? ( Воспитатель показывает картинку . на которой изображён грузовик)

- почему машина называется грузовой.

Дети делают грузовую машину и играют с ней.