Проект. Как измерить физическую величину без измерительных приборов?

  • Исследовательские работы
  • doc
  • 25.02.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Проект по физике "Как измерить физическую величину без измерительных приборов?" может быть реализован не только в 10 классе базового уровня, но и в 8-м или в 9-м классе так же возможен, если школьники стремятся решать проблемы с использованием определений, законов и формул изт разных разделов физики.
Иконка файла материала описание проекта.doc
Проект тема: Измерение физических величин проблема:  можно   ли   измерять   физические   величины   в   домашних условиях? гипотеза: первые измерения у человечества проводились без совершенных физических приборов, поэтому мы можем предположить, что и сейчас существуют простые способы измерения некоторых физических величин. Для проверки гипотезы проводим исследование. цель:   измерение   коэффициента   трения   между   листами   бумаги   типа «Снегурочка» без     лабораторного оборудования. оборудование: небольшой кусок оргалита, листы бумаги, монета. средства измерения: линейка  Принцип  работы:  Оргалит   используем   в   качестве   наклонной   плоскости. Кладем   на   наклонную   и   горизонтальную   плоскость     бумагу.   Чтобы   все удерживалось, склеиваем ее скотчем. Вторая исследуемая поверхность тоже должна   быть   бумажной,   поэтому   приклеиваем   кусочек   бумаги   к   любому небольшому телу, которое легко будет скользить с плоскости, останавливаясь на горизонтали (мы использовали монету). Схема эксперимента: Анализ   и   решение:  При   движении   тела   с   наклонной   плоскости   удобно использовать закон сохранения энергии:  в   верхней   точке   наклонной   плоскости   монета   имеет   потенциальную энергию;  при   движении   вниз     и   по   горизонтальной   поверхности   потенциальная энергия расходуется  на работу против сил трения:  Запишем и преобразуем  выражение для A1 Ep = A1 + A2 Учитывая значение силы трения на наклонной плоскости, получаем: Из   треугольника,   образованного   наклонной   плоскостью,   высотой   и основанием, определим Подставив значение Cos в формулу работыполучим  Для горизонтального пути монеты определяем Теперь подставим полученные выражения вместо Ер, А1 и А2, получим Разделим обе части уравнения на mg h= μa+ μS= μ(a+S) Учитывая, что , получаем Вычисление:  подставим   в   полученную   формулу   измеренные   линейкой высоту наклонной плоскости, длину основания и путь монеты по горизонтали. Получили … Вывод: выполнив проект, мы приходим к выводу, что измерить коэффициент  без   лабораторного трения   можно   без   динамометра,   трибометра,   т.е. оборудования.  Таким образом, мы подтвердили возможность измерения некоторых физических   величин   без   специализированного   лабораторного оборудования.

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.

Посмотрите также