Проект "Комнатные растения"

МБОУ «Никифоровская СОШ №2» Проект    «Комнатные  растения» Выполнила:  ученица 2 «б» класса Малахова Мария 2014г. Проект «Комнатные растения» подготовлен   по курсу «Окружающий мир».   Данный   проект   предусматривает   поисковую   работу,   направлен   на углубление знаний о комнатных растениях. Цель  проекта: Формирование  экологических и биологических знаний. Задачи   проекта: *Развивать практические навыки ухода за комнатными растениями. *Расширить знания о комнатных растениях. *Развивать познавательный интерес. *Развивать внимание, память, воображение, творческие способности. *Формировать навыки поисково­исследовательской деятельности. *Обогащать словарный запас, развивать речь. *Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к растениям. Прогнозируемые  результаты: *Знакомство   с   названиями     комнатных   растений   и   условия   жизни   этих растений на родине; *Научиться ухаживать  за  комнатными  растениями; *Получить     знания   о   действии   природных   факторов   (света,   тепла,   влаги, состава почвы) на жизнедеятельность комнатных растений; *Научиться работать с дополнительной литературой; наблюдать и ухаживать за   комнатными   растениями;   оформлять   результаты   своей   деятельности согласно плану. *Данный    проект   будет    способствовать     воспитанию   любознательности, самостоятельности, организованности. Проблемные вопросы: Как комнатные растения влияют на нашу жизнь? Как правильно ухаживать за комнатными растениями? Почему комнатные растения не могут зимовать на улице? Как создать аптеку на подоконнике? Описание проекта. Я люблю комнатные цветы. Мы с мамой решили   завести   фиалки.   Эти   цветы   имеют большое разнообразие цвета. У нас есть фиалки. Они   представляют   собой   огромное   количество разновидностей.   Эти   цветы   преимущественно   обитают   в   горах.   Приняв решение вырастить данный цветок в домашних условиях мы понимали, что эти цветы требуют тщательного ухода, в противном случае они могут просто погибнуть. Чтобы избежать этого следует знать несколько особенностей этого растения. Фиалки в домашних условиях растут успешно, если обеспечить им надлежащие условия. Начать стоит с местоположения цветка.   Фиалки нормально развиваются в хорошо освещенных помещениях, но их   категорически   не   рекомендуется   выставлять   на   прямые   лучи   солнца. Выставляя   фиалки   на   подоконники,   следите,   чтобы   растения   не соприкасались со стеклом.   Полив   должен   быть   умеренным,   комнатная   фиалка   не   переносит перелива. Поливают их зависимости от влажности воздуха растения, но не более   двух   раз   в   неделю.   Полив   в   период   цветения   следует   проводить   с осторожностью, таким образом, чтобы вода не попадала на соцветия фиалок. Также во время цветения не производят опрыскивание растения, иначе высок риск развития болезней фиалки.  чернозема, торфа и чистого речного песка.  Несоблюдение   правил   ухода   приводят   к   заболеваниям   фиалок   и появлению вредителей. По внешнему виду можно определить болезни фиалок и скорректировать уход. Почва для фиалки получается путем смешивания листовой земли либо  Коричневые пятна на листве появляются при поливе холодной водой.  Пятна бледно­желтого цвета говорят о воздействии прямых лучей .  Равномерно   желтеющие   листья   –   признак   или   низкой   влажности воздуха, или неправильного полива.  Если середина розетки начинает гнить, это говорит о переливе и резких перепадах температуры.  Слишком длинные черешки являются показателем низкой температуры, растение мерзнет.  Все перечисленные огрехи ухода препятствуют цветению фиалок.  Вредители: червь и  клещ. Правила ухода за любыми комнатными растениями:  1) Большинство комнатных растений нужно ставить ближе к свету. 2) Нельзя поливать растения холодной водой. Вода должна быть комнатной температуры. 3) Обычно растения поливают летом каждый день или через день, зимой ­ реже. 4)   Лейку   при   поливе   надо   держать   низко   над   горшком,   чтобы   почва   не разбрызгивалась. 5)   Многие   растения   нужно   опрыскивать   водой   с   помощью   специального опрыскивателя. 6)  Рыхлить   почву   лучше  всего  палочкой   после  полива,  когда  она   немного просохнет. Рыхлят только на поверхности и только по краю горшка. 7)   Один   раз   в   месяц   надо   протирать   гладкие   крупные   листья   растений влажной губкой или тряпкой. Выводы:     В процессе работы над проектом я получила много новых знаний по окружающему   миру,   экологии,   расширила   свой   кругозор,   углубила имеющиеся   знания.   Я   с   помощью   родителей   выполняла   практические   и творческие задания. Проекты получился познавательным и интересным.     Я думаю, что данный проект играет  большую воспитательную роль в становлении личности. Практическая деятельность по уходу за комнатными растениями   воспитывает   трудолюбие,   бережное   отношение   окружающему миру.      Данный   проект   помогает   проявить   свою   творческую   активность, испытать   ощущения   эмоционального   удовлетворения,   развивает   фантазию, творческие способности, познавательную активность.