Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Алексеевская средняя общеобразовательная школа №1 Алексеевского муниципального района Республики Татарстан Проект по гражданско-патриотическому воспитанию: «Кто, если не мы! »
Автор проекта :
Лариса Николаевна Барсукова
Если не мы, то кто же Детям нашим поможет
Если не мы, то кто же
Детям нашим поможет
Россию любить и знать,
Как важно – не опоздать!
Актуальность проекта: «Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте
Актуальность проекта:
«Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте.
И такой фундамент-это патриотизм»
(В.В.Путин).
Патриотическое воспитание – воспитание любви к своему Отечеству, своему народу, своей малой родине, своей семье, ее традициям, своей родословной, к природе своего родного края.
Проект является составной частью
Проект является составной частью Программы воспитательной работы класса и включает следующие направления:
- гражданско-патриотическое – формирование постоянной готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга;
- историко – краеведческое – формирование гордости к историческому прошлому своей Родины, уважения к традициям предков;
- героико – патриотическое – знакомство с историческими и знаменательными датами в истории государства, воспитание чувства гордости к героическому прошлому предков;
- духовно – нравственное – понимание и осознание учащимися высоких нравственных ценностей, руководствоваться ими в повседневной жизни.
Цель проекта Задачи проекта Вовлечение учащихся в активную деятельность по патриотическому воспитанию школьников с целью формирования у них гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции, воспитания чувства…
Цель проекта
Задачи проекта
Вовлечение учащихся в активную деятельность по патриотическому воспитанию школьников с целью формирования у них гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции, воспитания чувства гордости за свой народ, его историю, традиции, культурные достижения
- обеспечить учащихся историческими знаниями (с учетом их возрастных особенностей);
- приобщить к духовным и нравственным ценностям, традициям старшего поколения через урочную и внеклассную работу;
- формировать готовность к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей;
- воспитывать чувство гордости к малой родине.
Сроки и этапы реализации проекта 1
????
Сроки и этапы реализации проекта
1. Организационный: сентябрь – октябрь 2015 г.
2. Основной: ноябрь 2015 г. – апрель 2020 г.
3. Заключительный (аналитический): май 2020 г.
Этапы реализации проекта Диагностика уровня сформированности у школьников гражданско - патриотических качеств
Этапы реализации проекта
Диагностика уровня сформированности у школьников гражданско - патриотических качеств
Проект "Кто, если не мы!"
Ресурсы и источники патриотического воспитания
Ресурсы и источники патриотического воспитания
Классные часы «Патриотизм-любовь, преданность и привязанность к
Классные часы
«Патриотизм-любовь, преданность и привязанность к Отечеству,
своему народу».
Д. Н. Ушаков
Проект "Кто, если не мы!"
Участие в школьном конкурсе «Битва
Участие в школьном конкурсе «Битва Хоров»
Проект "Кто, если не мы!"
Участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк»
Участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк»
Проект "Кто, если не мы!"
Школьный митинг, посвященный Дню
Школьный митинг, посвященный Дню Победы
Патриотизм: убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился»
«Патриотизм: убеждение, что твоя страна лучше других потому,
что именно ты в ней родился».
Бернард Шоу
Участие в школьном концерте «Загляните в мамины глаза»
Участие в школьном концерте «Загляните в мамины глаза»
Проект "Кто, если не мы!"
Встречи с ветеранами
Встречи с ветеранами
Экскурсии в музеи
Экскурсии в музеи
Проект "Кто, если не мы!"
Проект "Кто, если не мы!"
Волонтерская деятельность
Волонтерская деятельность
И в торжественные годины и в будни идея отечества одинаково должна быть присуща сынам его, ибо только при ясном ее сознании человек приобретает право назвать…
«И в торжественные годины и в будни идея отечества одинаково должна быть присуща сынам его, ибо только при ясном ее сознании человек приобретает право назвать себя гражданином».
М. Е. Салтыков-Щедрин
Презентации и проекты:
Презентации и проекты:
Проект "Кто, если не мы!"
Парк победы? «Для граждан России особенно важны моральные устои
Парк победы?
«Для граждан России особенно важны моральные устои. Именно они составляют стержень патриотизма, без этого России пришлось бы забыть о национальном суверенитете»
В.В. Путин
Экскурсии в город Казань
Экскурсии в город Казань
Результаты проекта В результате реализации проекта ожидается: - вовлечение в работу по гражданско-патриотическому воспитанию представителей всех субъектов образовательной деятельности; - привитие интереса к историческому и…
Результаты проекта
В результате реализации проекта ожидается:
- вовлечение в работу по гражданско-патриотическому воспитанию представителей всех субъектов образовательной деятельности;
- привитие интереса к историческому и героическому прошлому своей Родины
- развитие творческих способностей, навыков исследовательской деятельности;
- формирование гордости за сопричастность к деяниям старшего поколения;
- формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм и правил правового государства;
формирование потребности и способности руководствоваться примерами, основанными на высших ценностях и идеалах;
создание электронной книги «Живая Память».
Дети говорят ЧТО значит любить
Дети говорят ЧТО значит любить Родину?
видеоролик
видеоролик
- 📁 МОРОЗКО
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
