Проект на тему «Осень на участке детского сада» в младшей группе "Мишутка"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                 муниципального образования «город Бугуруслан» «Детский сад №4» Проект на тему «Осень на участке детского сада» Автор проекта : Гайрунова Е.Н г. Бугуруслан 2017 Цель: обогащение знаний об изменениях в природе осенью на основе наблюдений за родной природой участка детского сада.Задачи: 1. Познакомить детей с сезонными изменениями в природе осенью. 2. Развивать интерес и любовь к родной природе, сделать акцент на ее красоте и разнообразии. 3. Воспитывать умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ним. 4. Пробуждать эстетические чувства. Сроки реализации проекта: 01.10.2017 - 31.10.2017г Вид проекта: познавательно - исследовательский, творческий. Участники проекта: воспитанники 2 младшей группы, педагоги, родители. Планируемые результаты: Дети:  имеют представления о сезонных изменениях в природе осенью, её приметах, дарах;  проявляют интерес к представителям животного и растительного мира родного края;  знают и читают наизусть стихотворения об осени;  выполняют художественные работы на осеннюю тематику. Родители:  проявляют интерес к проектной деятельности детей и становятся участниками проекта. Предметно-развивающая среда группы  пополнится выставками детского творчества «Листья желтые летят», «Ах, какой у нас компот», «Ягоды и яблоки на блюдечке»;  выставкой совместного творчества «Осенние фантазии» Актуальность проекта Любовь к Родине начинается с малого. У каждого из нас есть своя малая родина, свой дворик, любимые места отдыха в родном городе. Дети любят природу, но в этом возрасте они ещё плохо знают сезонные особенности родного края, деревья и кустарники, которые растут в нашей местности, птиц своего города. Знакомиться с явлениями окружающего мира нужно начинать на привычном для ребенка знакомом участке детского сада, совершая целевые прогулки по территории, наблюдая за природой, ухаживая за цветами и растениями. Виды деятельности детейИсследовательская, экспериментальная, игровая, продуктивная, двигательная. Описание проекта Работа по проекту «Осень на участке детского сада» проводится в рамках реализации Основной общеобразовательной программы МБДОУ №4 в части, формируемой участниками образовательных отношении, и в соответствии с перспективно-тематическим планированием. В ходе реализации проекта воспитанники: - совершат целевые прогулки по территории детского сада; - познакомятся с осенними приметами и сезонными изменениями в природе родного края; - научатся наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними; - научатся передавать в высказываниях свое отношение к природе, детскому саду; - проведут эксперименты с водой, песком и семенами растений; -отразят новые знания в художественно – продуктивной деятельности: «Листья желтые летят», «Ягоды и яблоки на блюдечке», «Ах, какой у нас компот!». Завершится проект творческой выставкой совместно с родителями «Осенние фантазии», отчетом реализации проекта и размещением материала на сайте ДОУ. План мероприятий по реализации проекта Подготовительный этап (01.10-16.10.20167) 1. Изучение методической литературы, подбор и разработка необходимых материалов (тематических занятий, бесед, сюжетно- ролевых игр, подбор художественной и энциклопедической литературы. 2. Работа с методическим материалом, литературой по данной теме. 3. Информирование родителей о проекте Основной этап (16.10-20.10.2017г) 1.Познавательная деятельность. Целевая прогулка « Осень на участке детского сада» -активизировать познавательную активность детей; - дать новые знания о сезонных изменениях в природе осенью. 2. Продуктивная деятельность.(Рисование) «Листья желтые летят» -дать возможность самостоятельно передавать свое отношение к природе через художественно - продуктивную деятельность; - развивать творческие способности. 3. Познавательно- исследовательская деятельность. «Где прячутся детки?» -Познакомить детей с осенними цветами; - формировать представление о том, что в каждом растении есть семена, которые помогают ему размножаться; -учить находить и заготавливать семена для следующих посадок. 4. Исследовательская деятельность. Беседа (проблемная ситуация). «Как листики летают по ветру?» -Показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы; -научить различать кленовые, березовые листики, сравнивать их по цвету, величине, форме; находить дерево, с которого упал лист. 5. Продуктивная деятельность. «Ягоды и яблоки на блюдечке» -закреплять знания о форме предметов(круглые); -Учить свободно располагать изображение на бумаге. 6. Рисование. «Ах, какой у нас компот!» -закреплять ранее усвоенные умения и навыки в рисовании красками; -Воспитывать умение радоваться своим работам. 7 Игровая деятельность Игра «Когда это бывает?» -в игровой форме познакомить детей с сезонными изменениями в природе, о приметах осени. 8. Познавательная деятельность. Беседа «На клумбе растут яркие цветы» - продолжать развивать познавательную активность детей; - пополнить словарный запас.9. Игровая деятельность «К названному дереву беги». -закрепить знания детей о деревьях участка детского сада; - развивать двигательные, коммуникативные навыки детей. 10 Познавательно- исследовательская деятельность «Волшебный песок» - вызвать положительные эмоции; - побуждать к исследовательской деятельности; - показать свойства песка. 11. Познавательная деятельность. Целевая прогулка «Осенние приметы» - развивать у детей интерес и любовь к родной природе, ее красоте, пробуждать эстетические чувства; -воспитывать умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие связи между ними. 12. Игровая деятельность. Сюжетно- ролевая игра «Детский сад» - развивать познавательную активность; -ознакомление с трудом взрослых работающих в детском саду; -Развивать способности взять на себя роль. 13. Праздник осени -закрепление знаний детей об осенних приметах; - продолжать развивать интерес и любовь к родной природе Заключительный(21.10-31.10.2017г) 1. Выставка совместного творчества родителей и детей «Осенние фантазии». -привлечение родительской общественности к совместному творчеству вместе с детьми. 2. Творческий отчет о реализации проекта и размещение материала на сайтеПриложение к проекту Во время прогулок наблюдали за деревьямиДети заметили яркую неповторимость осенней природы, полюбовались красотой опавших листьев, собрали красивые букеты. Букеты из листьев мы принесли в группу. Выставка совместных работ (из природного материала) детей и родителейПривлекали детей к уборке листвы на участке. Дети с удовольствием собирали осенние листья для гербария, природный материал (палочки, шишки) для поделок. Не привыкли мы лениться, очень любим потрудиться!Дружно весело играем на участке осенью.